2019中考语文山东潍坊专用（课件+优选习题）：专题六 文学文化常识与名 著阅读 (共3份打包)

中考真题再现 1．(2018·潍坊中考)下列关于古代文化、文学常识的表述，不正确的一项是( ) A．《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年，《观潮》中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十六日。 B．《陈涉世家》中“足下事皆成”的“足下”和《惠子相梁》中“子知之乎”的“子”，都是古人称呼对方的敬辞。 C．《公输》体现了道家反对战争的主张，《得道多助，失道寡助》体现了孟子反对暴政、主张仁政的思想。 D．“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故，表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。 2．(2018·潍坊中考)阅读名著片段，回答问题。 ①我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊！为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管，身体的一点变化都有可能损坏我的健康，我还是要坚持下去，直到死神最终割断我的生命线为止。 ②两周前看完《卓别林自传》，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。 (1)片段①中的“我”是指 ，片段②中的“我”是指 。 (2)阅读以上材料后，你从中得到了哪些启示？ 3．(2017·潍坊中考)下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( ) A．“用志不分，乃凝于神”出自战国时期法家的经典著作之一《庄子》。 B．格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目。 C．“年”在甲骨文中写作，表示一个人扛着成熟的庄稼，最初是“丰收、收获”的意思。 D．儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构想，名为“大同”。 4．(2017·潍坊中考)阅读名著片段，回答问题。 ①当汤姆站起来，走到证人席上的时候，人们都怀着极大的兴趣迷惑不解地盯着他。这孩子因为受到过分惊吓，看起来有点不能自制……汤姆扫了一眼印第安·乔那张冷酷的脸，舌头有些不听使唤了，过了一会儿，他才缓过劲来……这时，印第安·乔的脸上，露出一丝不为人察觉的惊讶。……汤姆开始说了，起初有些吞吞吐吐，渐渐地越说越流畅；没过多久，除了他在说话外别无其他声音；人们张着嘴，屏住呼吸，都被这个恐怖而又魅力十足的历险吸引住了。说到后来，汤姆心中积压的情感一下子迸发出来。 (节选自《汤姆·索亚历险记》) ②米什卡舅舅在外面，照着外祖母的胳膊就是一棍子。她接着就坐到地上，仰面躺了下去……门哗地一下开了，舅舅冲进来，几个人一齐动手，他一下子又被扔了出去。……“老太婆，他们这是要我们现在就死啊！”“把财产都给他们吧……”“那瓦尔瓦拉呢？”他们谈了很久。外祖母的声音低沉而无力，外祖父却大吵大闹。一会儿，来了一个驼背的小老太婆。我以为外祖母的死神降临了，刷地一下跳到那个老太婆跟前，使劲大喊：“滚出去！”外祖父粗暴地揪着我，很不客气地把我送上了阁楼。 (节选自《童年》) (1)片段①中，“汤姆”作为最重要的证人，正在 (事件)。片段②中的“我”是 (名字)。 (2)如果用某种色彩来形容“汤姆”和“我”的童年生活，你分别会怎样选择？请联系小说阐明理由。 5．(2016·潍坊中考)下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是( ) A．《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《隆中对》分别出自《左传》《战国策》《三国志》。这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世影响深远。 B．外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼是：莫里哀笔下的阿巴贡、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈理笔下的泼留希金和莎士比亚笔下的夏洛克。 C．《老人与海》中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了三天三夜。虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的。 D．《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被霸道的刘四抢走了。 6．(2016·潍坊中考)阅读名著片段，回答问题。[来源:学科网]