2019中考语文山东济宁专用(课件+优选习题):专题一 语段综合 (共3份打包)

2019-01-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2019-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-08
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来源 学科网

内容正文:

中考真题再现 1.(2018·济宁中考)阅读下面的文字,完成问题。 天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看,__①__!它们如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,(盘旋/徘徊)在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声,这些水鸟一会儿俯身向下,__②__,亲昵地送去晨光的问侯,一会儿拍翅向上,__③__,似乎在等待日出的刹那。[来源:学§科§网Z§X§X§K] (1)文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是( ) A.渗(shèn)透  燥动    B.屏(bǐnɡ)息  欢腾 C.亲昵(ní) 晨曦 D.刹(shà)那 问侯 (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A.染上  徘徊      B.盖上  徘徊 C.盖上 盘旋 D.染上 盘旋[来源:Z§xx§k.Com] (3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) A.居然是雪白色的水鸟  轻轻掠过水面  飞到芦苇荡尖 B.水鸟居然是雪白色的 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 C.居然是雪白色的水鸟 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 D.水鸟居然是雪白色的 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 2.(2017·济宁中考)阅读下面的文字,完成问题。 有人说,月牙泉是一个童话,可以(启发/启示)人的想象;月牙泉是一处仙境,可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它,但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒;泉边水草丛生,垂柳婆娑,水光树影,相应成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人(琢磨/捉摸)不透;月牙泉像夜空中坠落的星辰,在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠,那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦,一个永远让人猜不透的谜。 (1)文中加点的字,注音正确的一项是( ) A.慰藉(jí)        悄(qiāo)然 B.婆娑(suō)    坠落(zhuì) C.戈(ɡē)壁 皇冠(ɡuàn) D.缀(chuò)饰 缥缈(miǎo) (2)文中画线的词语,书写错误的一项是( ) A.相应成趣   B.星辰   C.熠熠生辉   D.璀璨 (3)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A.启发   琢磨      B.启示   捉摸 C.启发 捉摸 D.启示 琢磨 3.(2016·济宁中考)阅读下面的文字,完成问题。 日出喷薄,阳光下,万只竟游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜的白莲。它们,________________;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而旋转对鸣,轻盈仿佛芭蕾。草地上的天鹅像白雪公主那么美丽,双腿一蹬,跃出优美的弧度,身躯展现天鹅完美的曲线。此起彼伏的叫唤声,犹如飘逸轻柔的交响曲,极富艺术感染力。 (1)文中加点的字,注音正确的一项是( ) A.喷薄(báo)     斑斓(lán) B.袅娜(nuó) 娴(xián)雅 C.旋转(zhuǎn) 跃(yào)出 D.曲(qǔ)线 飘逸(yì) (2)文中画线的词语,书写错误的一项是( ) A.竟游    B.剪影    C.宛如    D.弧度 (3)在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是( ) A.时而如同将军,神气地挺脖昂首 B.时而神气地挺脖昂首,如同将军 C.时而神气如同将军,挺脖昂首 D.时而挺脖昂首,神气如同将军 4.(2015·济宁中考)阅读下面的文字,完成问题。[来源:学科网] 那片浩翰汹涌的水,仍旧尽日横冲直滚,倒悬飞溅,汹涌澎湃,雷鸣山崩;那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候,它仍旧像玉液金波,晶萦清澈。天色暗淡的时候,它仍旧像玉霰琼雪,纷纷飞洒;像轻屑细末,从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落;像如絮如棉的浓烟,从山腹幽岫里蒸腾喷涌。 (1)文中加点的字,注音正确的一项是( ) A.横冲(hènɡ)      飞溅(jiàn) B.弯亘(ɡènɡ) 琼(qiónɡ) C.屑(xiè) 剥落(bō) D.絮(xù) 喷涌(rǒnɡ)[来源:Z|xx|k.Com] (2)文中画线的词语,书写正确的一项是( ) A.晶萦清澈 B.浩翰 C.悬崖峭璧 D.虹霓 5.(2014·济宁中考)给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。 语文教学,即要重视包括字词使用、语法结构等语言能力的培养,更要在教学过程中注重对学习主体的思想水平、道德品质、文化品位、知识视野、智力

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