2019年中考道德与法治总复习教材基础知识梳理:8上第一单元 走进社会生活

2019-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 15 KB
发布时间 2019-01-07
更新时间 2019-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9475494.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级上册 第一单元 走进社会生活 一、个人与社会 1.个人与社会的关系是怎样的? ①________是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在____________中确定的。在不同的____________中,我们具有不同的________。 2.社会对个人成长有什么作用? ①人的成长是不断__________的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、____________不断增强、____________日渐养成,我们逐步成长为一名合格的____________。②人的生存和发展离不开________,每个人都能从社会中获得____________和____________。 3.养成亲社会行为的意义是什么? ①有利于我们养成良好的____________,塑造健康的________,形成正确的____________,获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的____________。 4.如何养成亲社会行为? ①亲社会行为在____________和____________中养成。②主动了解社会,关注____________变化,积极投身于____________。③遵守____________和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 二、合理利用网络 1.网络如何丰富日常生活? ①网络让我们日常生活中的信息________和________变得方便快捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了____________。③网络让我们的生活变得更加________和____________。 2.网络如何推动社会的进步? ①网络为____________注入新的活力。②网络促进____________的进步。③网络为____________和____________搭建新平台。 3.网络有哪些弊端? ①网络信息____________。一些________的、________的信息歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害____________,危害社会稳定,造成恶劣影响。②沉迷于网络,影响________、________和________。③个人________容易被侵犯。 4.我们应该如

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