7.1珍视自由（分层作业）道德与法治新教材统编版五四学制八年级上册

7.1珍视自由 目 录 A组 巩固过关 知识点01 自由的含义与价值 知识点02 珍视自由的做法 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01自由的含义与价值 )自由的含义与价值 1．八年级（1）班制定了班级文明公约，但有同学认为下面这些规定过于严格，限制了他们的自由。假如你是班长，要向同学们作出解释，你会说（ ） ①自由不是随心所欲，而是有限制的、相对的 ②我们拥有做任何事情的自由，但要按自己的意愿做事 ③无限制的自由，只会导致混乱和伤害 ④我们要敢于抵制不平等的行为，据理力争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查珍视自由。 ①：班级文明公约是对自由的合理边界，说明自由不是随心所欲，而是有限制的、相对的，故①说法符合题意； ②：自由是受法律和道德等规则约束的，并非“做任何事情的自由”，故②说法错误； ③：无限制的自由会导致混乱与伤害，班级公约正是为了避免这种情况，故③说法符合题意； ④：材料讨论的是自由与规则的关系，未涉及抵制不平等的内容，故④说法不符合题意； 故本题选A。 2．（25-26八上·湖北孝感·期中）班会课上，老师在黑板上写下“自由不是随心所欲”，让同学们结合生活举例讨论。以下举例符合教材观点的是（ ） A. 小妍：“我想上课跟同桌聊天就聊天，想传纸条就传纸条，这就是我的自由” B. 小琪：“只有法律能管自由，比如不能偷东西，道德管不着自由” C. 小辉：“规则太多会限制自由，比如不许逃课、不许在走廊打闹，这些规则都该取消” D. 小哲：“我想在图书馆安静看书，就不能大声喧哗；想骑自行车上学，就不能闯红灯，这说明自由要守规则” 【答案】D 【解析】 本题考查自由是有限度的。 A：将自由等同于“无视课堂纪律的随心所欲”，违背了“自由需受规则约束”的原则，A错误； B：说法仅强调法律对自由的限制，忽略了道德、纪律等其他规则的作用，B错误； C：小辉主张取消必要规则，误解了规则对保障集体自由的意义，C错误； D：小哲通过具体例子（图书馆、交通规则）说明自由需在规则框架内实现，体现“自由与责任相伴”的辩证关系，D说法正确； 故本题选D。 3．围绕“自由”这个话题，同学们表达了各自的观点。小琪：自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？小慧：我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由。从上述对话中，我们能够感受到真正的自由（ ） A. 在现实社会中是不存在的 B. 就是人们能够完全按照自己的意志活动 C. 需要遵守道德、纪律、法律等社会规则 D. 在思想、言论和行为等方面拥有绝对自主性 【答案】C 【解析】 本题考查自由的含义的相关知识。 A：遵守规则可以实现真正的自由，说明在现实社会中自由是存在的，故A说法错误； B：主张自由是完全按自己意志活动，这对应小琪的绝对自由观点，但小慧强调规则的必要性，故B说法错误； C：指出自由需遵守社会规则，直接对应小慧“遵守规则才能享有真正自由”的核心观点，故C符合题意； D：强调绝对自主性，与小琪观点一致，但社会规则的存在证明自由具有相对性，故D说法错误； 故本题选C。 4．下面是某博物馆展览厅的志愿者跟游客的对话。对此，下列说法正确的是（ ） 志愿者：“游客，您好！我们的展览厅不允许直播。”游客：“我买了票，凭什么不能直播？” A. 自由并不是随心所欲，它是有限制的 B. 直播违反了道德规范，所以才被制止 C. 直播是个人合法权利，他人无权干涉 D. 直播是为了更好地分享，不用守规则 【答案】A 【解析】 本题考查对自由的正确认识。 A：博物馆禁止直播体现了自由需遵守特定场所的规则，故A符合题意； B：博物馆制止直播主要基于管理规定而非道德规范（如版权或安保要求），故B说法错误； C：直播权非绝对权利，博物馆有权基于合理规则限制，故C说法错误； D：任何行为均需遵守规则，分享目的不能成为违规理由，故D说法错误； 故本题选A。 ( 知识点02珍视自由的做法 )珍视自由的做法 5．2025年9月3日，网民孟某某（男，47岁）针对“九三阅兵”活动发表诬蔑、诋毁性不当言论，引发网民强烈愤慨。9月4日，公安机关以涉嫌寻衅滋事对孟某某处以行政拘留。这警示我们（ ） ①在网络中也不能随心所欲，要遵守法律规定 ②人们在言论、思想方面具有充分的自主性 ③行使自由和权利，不得损害国家、社会的利益 ④法律是对自由的限制而不是保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 本题考查合理利用网络、珍视自由。 ①：网络空间非法外之地，公民在网络中发表言论必须遵守法律法规，孟某某因不当言论被处罚即说明此点，故①符合题意； ②：言论自由并非绝对，需在法律框架内行使，孟某某案例表明言论自由不能损害国家社会利益，故②说法错误； ③：宪法规定公民行使自由和权利时不得损害国家、社会、集体利益，孟某某行为损害国家利益受到处罚，故③符合题意； ④：法律既保障自由也约束自由，但约束是为了保障更广泛的自由，故④说法错误； 故本题选B。 6．辨别下列同学对社会主义核心价值观倡导的自由的观点正确的是（ ） ①是绝大多数人的、真实的自由 ②是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由 ③与一定的经济社会发展条件相适应的自由 ④是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 本题考查对自由的认识。 ①：社会主义核心价值观倡导的自由是绝大多数人享有的、真实的自由，符合社会主义本质，故①符合题意； ②：社会主义自由强调个人自由与社会利益的统一，反对凌驾于社会利益之上的绝对自由，故②说法错误； ③：自由必须与经济社会发展水平相适应，不能脱离现实条件，故③符合题意； ④：社会主义核心价值观的自由强调与社会发展阶段和现实条件相协调，而非超越，故④说法错误； 故本题选D。 7．“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲的这句诗告诉我们（ ） A. 自由是社会主义核心价值观的重要内容 B. 生命、爱情在自由面前失去了存在价值 C. 人们渴望自由，自由是人类的永恒追求 D. 外国人比中国人更注重追求真正的自由 【答案】C 【解析】 本题考查正确理解自由。 A：自由确实是社会主义核心价值观的重要内容，但诗句主要强调自由的重要性，与社会主义核心价值观关系不大，故A不符合题意； B：诗句表达为了自由可以牺牲生命和爱情，但并未否定生命和爱情的存在价值（如“诚可贵”“价更高”表明其价值），而是突出自由更珍贵，故B说法错误； C：诗句以递进方式强调自由高于生命和爱情，反映了人类对自由的普遍渴望和永恒追求，故C符合题意； D：诗句仅体现诗人个人观点，未涉及中外比较，且“外国人比中国人更注重自由”的说法缺乏依据且带有偏见，故D说法错误； 故本题选C。 8．刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹，后被公安部门给予行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了行动自由。从自由的角度看，此案例给我们的警示是（ ） A. 法不可违，违法必受刑罚处罚 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 自由是无限制的、绝对的 D. 自由的实现不能触碰道德的红线 【答案】B 【解析】 本题考查珍视自由。 A：行政拘留属于行政处罚，而非刑罚处罚，且并非所有违法行为都会受到刑罚处罚（只有犯罪行为才会），故A说法错误； B：刘某因违规燃放烟花爆竹被行政拘留，说明行使自由权利不能超越法律界限，必须依法行使权利，故B符合题意； C：自由是相对的，受法律约束，并非无限制、绝对的，故C说法错误； D：案例中刘某违反的是法律禁令，而非道德规范，故D说法错误； 故本题选B。 1．2025年全国两会期间，多位代表提出“保障外卖骑手劳动自由与平等权益”的议案，要求平台企业取消“最严算法”对骑手的不合理约束，同时统一为骑手缴纳社保。这一举措体现的自由与平等关系是（ ） A. 自由是绝对的，不受任何约束 B. 保障平等才能实现真正的自由 C. 追求自由就会牺牲平等 D. 平等意味着消除一切差异 【答案】B 【解析】 本题考查自由与平等的关系。 A：自由是相对的，受法律和道德的约束，故A说法错误； B：议案要求取消不合理约束并统一缴纳社保，体现了通过保障平等权利（如劳动权益）来实现真正的自由（如职业选择自由），故B符合题意； C：自由与平等相互促进而非对立，追求自由并不必然牺牲平等，故C说法错误； D：平等强调机会均等和权利保障，而非消除合理差异（如个人能力差异），故D说法错误； 故本题选B。 2．（25-26八上·河北廊坊·期末）下面是小薇同学的三张书签卡片，人们之所以如此渴望自由是因为（ ） 自由是我一生的追求。 生活的真谛：追求自由与幸福。 永远追求自由，无畏无惧地航行。 ①自由能激发人的创造力，推动社会繁荣进步 ②自由意味着可以按照自己的意愿无拘无束地生活 ③自由有助于个人展示个性，实现人生价值 ④自由就是不受任何规则约束，完全由自己做主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查自由的价值。 ①：自由能激发人的创造力，推动社会繁荣进步，这是自由的重要社会价值，故①符合题意； ②：自由并非无拘无束地生活，而是在法律和道德框架内的自主权，故②说法错误； ③：自由有助于个人展示个性、实现人生价值，体现了自由对个体发展的意义，故③符合题意； ④：自由必须受规则约束，“不受任何约束”的说法错误，故④说法错误； 故本题选B。 3．社会主义核心价值观倡导的自由，不是少数人的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、真实的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由。以下正确诠释了这一理念的是（ ） ①公交车上，大家都自觉地制止吸烟行为 ②找不到停车位，赵某便直接将车停靠在公路主干道上 ③过马路时，行人都遵守“红灯停，绿灯行” ④李某不满同桌举报自己上课睡觉，在微博上发布许多同桌考试作弊的不实言论 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查对自由的正确认识。 ①：公交车上制止吸烟行为，体现了维护公共健康环境的社会责任，是对他人自由和公共利益的保护，符合“受法律规范制约、权利与义务对等”的要求，故①符合题意； ②：赵某在主干道随意停车，属于为个人便利侵害公共秩序的行为，违背交通法规，是题干所批判的“凌驾于社会利益之上的绝对个人自由”，故②不符合题意； ③：行人遵守交通信号灯，是通过自我约束保障公共交通安全，体现个人自由与社会规则的统一，符合“权利与义务对等”的原则，故③符合题意； ④：李某编造不实言论报复他人，属于滥用言论自由侵害他人名誉权，违背法律规范和道德底线，与“真实的自由”相悖，故④不符合题意； 故本题选A。 4．八年级（6）班制定了班级文明公约，但有同学认为下面这些规定过于严格，限制了他们的自由。假如你是班长，要向同学们作出解释，你会说（ ） ◆恪守校园纪律，维护集体利益◆严禁将手机等电子产品带入课堂◆严禁欺凌同学，要做到尊重他人 ①自由不是随心所欲，而是有限制的、相对的 ②我们拥有做任何事情的自由，但要按自己的意愿做事 ③无限制的自由，只会导致混乱和伤害 ④我们要敢于抵制不平等的行为，据理力争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查自由与规则的关系。 ①：班级公约的纪律要求正是对自由的合理限制，符合集体生活需要，故①说法正确； ②：此说法错误，自由需在法律和规则范围内行使，不能违背集体利益，故②说法错误； ③：如允许带手机或欺凌同学会破坏课堂秩序和同学关系，故③说法正确； ④：此选项强调反抗不平等，与题干解释公约合理性的要求无关，故④不符合题意； 故本题选A。 5．公园成片的向日葵被抠出“表情包”、“养鸡场”霸占公共空间……此类不文明行为都有一个共同点：当事人都将自己的行为看作理所当然，认为这是自己的“自由”。对此，我们应该劝告这些当事人（ ） ①要知晓并积极行使自己的权利 ②要尊重他人的权利和人格尊严 ③自由不是随心所欲，是有限制的 ④要在遵守社会规则的前提下行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 本题考查对自由的正确理解和珍视自由的要求。 ①：题干强调当事人滥用权利，而非 “不知晓或不行使权利”，故①不符合题意； ②：题干主要涉及破坏公共资源、霸占公共空间等行为，未直接体现对他人人格尊严的侵犯，故②不符合题意； ③：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，故③符合题意； ④：公民行使权利和自由时，必须遵守社会规则，不能损害公共利益，故④符合题意； 故本题选 D。 1．下列选项与“无法治不自由”观点相一致的是（ ） A. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B. 法安天下，德润人心 C. 规外求圆，无圆矣，法外求平，无平矣 D. 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 【答案】C 【解析】 本题考查法治与自由的关系。 A：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞强调自由自在的状态，但未涉及法治对自由的保障作用，故A不符合题意； B：法安天下，德润人心强调法治和道德的社会功能，但未直接说明法治是自由的前提，故B不符合题意； C：规外求圆，无圆矣，法外求平，无平矣意思是规则之外无法实现圆满，法律之外无法实现公平，直接体现了“没有法治就没有自由”的核心观点，故C符合题意； D：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成强调实践和行动的重要性，与法治和自由的主题无关，故D不符合题意； 故本题选C。 2．阅读材料，回答问题。 材料一 小闽在某网店购买了一款标注“正品”的运动鞋，收到后发现是假货，联系商家退货却遭拒绝。他想起老师说过要依法维权，便先查阅《消费者权益保护法》，了解到“假一赔三”的规定，随后咨询了社区律师服务站的律师，律师建议他保留聊天记录和购物凭证。小闽按律师指导，向网店平台投诉，平台介入后仍未解决。最终，他向法院提交了相关证据，提起诉讼，法院判决商家退货并赔偿损失。 （1）结合材料，运用所学知识回答，小闽的行为是如何体现依法办事的。 材料二 根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。也规定了消费者退货的商品应当完好。 （2）请运用“珍视自由”的知识，对网店顾客的观点进行辨析。 【答案】（1）①小闽退货遭拒绝想起要依法维权体现他自觉守法；②先查阅相关法条/咨询律师并保留聊天记录和购物凭证体现了他遇事找法；③向平台投诉/向法院提起诉讼体现他解决问题靠法。 （2）答案：该观点是错误的，没有正确行使法律赋予的权利。消费者享有七天无理由退货的权利（网购“后悔权”），在商品完好的前提下，消费者可依法行使该权利/自由意味着我们的合法权利不受侵犯。但自由不是随心所欲，它是有限制、相对的或顾客将衣服穿去旅游拍照后退货/违背了“商品完好”的法定退货条件，顾客的行为是无限制的自由，会导致混乱和伤害。顾客应在遵守规则的前提下行使退货自由。 【解析】 考点考查：依法办事、珍视自由。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 (1)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小闽退货遭拒绝想起要依法维权→可链接自觉守法。 关键词②：先查阅相关法条/咨询律师并保留聊天记录和购物凭证→可链接遇事找法。 关键词③：向平台投诉/向法院提起诉讼→可链接解决问题靠法。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)小问详解： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：珍视自由要求公民在法律范围内行使权利。顾客将衣服穿去旅游拍照后退货，违背了“商品应当完好”的法定退货条件。 第三步：整合信息，组织答案。 1．（2026·四川遂宁·中考真题）2026年4月13日，中央网信办秘书局发布《关于加强网络直播打赏规范管理的通知》（以下简称《通知》），《通知》着眼压实网站平台主体责任：对直播打赏的规则制定、权限开通、举报受理等作出明确规定；网站平台不得向八周岁以下的未成年人提供打赏服务。对此理解正确的是（ ） ①压实网络平台的主体责任，就意味着失去了自由 ②《通知》旨在维护公民合法权益，促进社会和谐 ③《通知》可帮助八周岁以下的未成年人远离网络 ④发布此项《通知》有利于整顿网络直播打赏乱象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 ①：自由不是绝对的，是法律之内的自由。压实网络平台主体责任是为了规范网络秩序，保障各方合法权益，并非意味着失去自由，故①说法错误； ②：《通知》规范直播打赏行为，禁止向低龄未成年人提供打赏服务，旨在维护公民合法权益，促进社会和谐稳定，故②说法正确； ③：《通知》规定不得向八周岁以下的未成年人提供打赏服务，旨在引导未成年人合理使用网络，不是远离网络，故③说法错误； ④：发布此项《通知》明确平台责任，规范打赏规则，有利于整顿网络直播打赏乱象，营造清朗网络空间，故④说法正确。 2．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ） A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限 C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯 【答案】B 【解析】 本题考查法治与自由的关系、遵守规则、法律的作用等知识。 A：题干强调法律对人脸识别技术应用的规范，未直接涉及公民维权程序，故A不符合题意； B：管理办法通过法治明确技术应用的边界，防止滥用自由危害他人权益，体现“法治标定自由界限”，故B符合题意； C：规则需要调整通常指动态适应社会变化，但题干强调新增规则而非调整现有规则，“随时”表述绝对化，故C不符合题意； D：人脸识别可能侵犯隐私权（属人身权利），而政治权利如选举权等未被直接涉及，故D不符合题意。 故本题选B。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 7.1珍视自由 目 录 A组 巩固过关 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01自由的含义与价值 )自由的含义与价值 1．八年级（1）班制定了班级文明公约，但有同学认为下面这些规定过于严格，限制了他们的自由。假如你是班长，要向同学们作出解释，你会说（ ） ①自由不是随心所欲，而是有限制的、相对的 ②我们拥有做任何事情的自由，但要按自己的意愿做事 ③无限制的自由，只会导致混乱和伤害 ④我们要敢于抵制不平等的行为，据理力争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．（25-26八上·湖北孝感·期中）班会课上，老师在黑板上写下“自由不是随心所欲”，让同学们结合生活举例讨论。以下举例符合教材观点的是（ ） A. 小妍：“我想上课跟同桌聊天就聊天，想传纸条就传纸条，这就是我的自由” B. 小琪：“只有法律能管自由，比如不能偷东西，道德管不着自由” C. 小辉：“规则太多会限制自由，比如不许逃课、不许在走廊打闹，这些规则都该取消” D. 小哲：“我想在图书馆安静看书，就不能大声喧哗；想骑自行车上学，就不能闯红灯，这说明自由要守规则” 3．围绕“自由”这个话题，同学们表达了各自的观点。小琪：自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？小慧：我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由。从上述对话中，我们能够感受到真正的自由（ ） A. 在现实社会中是不存在的 B. 就是人们能够完全按照自己的意志活动 C. 需要遵守道德、纪律、法律等社会规则 D. 在思想、言论和行为等方面拥有绝对自主性 4．下面是某博物馆展览厅的志愿者跟游客的对话。对此，下列说法正确的是（ ） 志愿者：“游客，您好！我们的展览厅不允许直播。”游客：“我买了票，凭什么不能直播？” A. 自由并不是随心所欲，它是有限制的 B. 直播违反了道德规范，所以才被制止 C. 直播是个人合法权利，他人无权干涉 D. 直播是为了更好地分享，不用守规则 ( 知识点02珍视自由的做法 )珍视自由的做法 5．2025年9月3日，网民孟某某（男，47岁）针对“九三阅兵”活动发表诬蔑、诋毁性不当言论，引发网民强烈愤慨。9月4日，公安机关以涉嫌寻衅滋事对孟某某处以行政拘留。这警示我们（ ） ①在网络中也不能随心所欲，要遵守法律规定 ②人们在言论、思想方面具有充分的自主性 ③行使自由和权利，不得损害国家、社会的利益 ④法律是对自由的限制而不是保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6．辨别下列同学对社会主义核心价值观倡导的自由的观点正确的是（ ） ①是绝大多数人的、真实的自由 ②是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由 ③与一定的经济社会发展条件相适应的自由 ④是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 7．“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲的这句诗告诉我们（ ） A. 自由是社会主义核心价值观的重要内容 B. 生命、爱情在自由面前失去了存在价值 C. 人们渴望自由，自由是人类的永恒追求 D. 外国人比中国人更注重追求真正的自由 8．刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹，后被公安部门给予行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了行动自由。从自由的角度看，此案例给我们的警示是（ ） A. 法不可违，违法必受刑罚处罚 B. 珍视自由，就要依法行使权利 C. 自由是无限制的、绝对的 D. 自由的实现不能触碰道德的红线 1．2025年全国两会期间，多位代表提出“保障外卖骑手劳动自由与平等权益”的议案，要求平台企业取消“最严算法”对骑手的不合理约束，同时统一为骑手缴纳社保。这一举措体现的自由与平等关系是（ ） A. 自由是绝对的，不受任何约束 B. 保障平等才能实现真正的自由 C. 追求自由就会牺牲平等 D. 平等意味着消除一切差异 2．（25-26八上·河北廊坊·期末）下面是小薇同学的三张书签卡片，人们之所以如此渴望自由是因为（ ） 自由是我一生的追求。 生活的真谛：追求自由与幸福。 永远追求自由，无畏无惧地航行。 ①自由能激发人的创造力，推动社会繁荣进步 ②自由意味着可以按照自己的意愿无拘无束地生活 ③自由有助于个人展示个性，实现人生价值 ④自由就是不受任何规则约束，完全由自己做主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3．社会主义核心价值观倡导的自由，不是少数人的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、真实的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由。以下正确诠释了这一理念的是（ ） ①公交车上，大家都自觉地制止吸烟行为 ②找不到停车位，赵某便直接将车停靠在公路主干道上 ③过马路时，行人都遵守“红灯停，绿灯行” ④李某不满同桌举报自己上课睡觉，在微博上发布许多同桌考试作弊的不实言论 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4．八年级（6）班制定了班级文明公约，但有同学认为下面这些规定过于严格，限制了他们的自由。假如你是班长，要向同学们作出解释，你会说（ ） ◆恪守校园纪律，维护集体利益◆严禁将手机等电子产品带入课堂◆严禁欺凌同学，要做到尊重他人 ①自由不是随心所欲，而是有限制的、相对的 ②我们拥有做任何事情的自由，但要按自己的意愿做事 ③无限制的自由，只会导致混乱和伤害 ④我们要敢于抵制不平等的行为，据理力争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5．公园成片的向日葵被抠出“表情包”、“养鸡场”霸占公共空间……此类不文明行为都有一个共同点：当事人都将自己的行为看作理所当然，认为这是自己的“自由”。对此，我们应该劝告这些当事人（ ） ①要知晓并积极行使自己的权利 ②要尊重他人的权利和人格尊严 ③自由不是随心所欲，是有限制的 ④要在遵守社会规则的前提下行使权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1．下列选项与“无法治不自由”观点相一致的是（ ） A. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B. 法安天下，德润人心 C. 规外求圆，无圆矣，法外求平，无平矣 D. 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 2．阅读材料，回答问题。 材料一 小闽在某网店购买了一款标注“正品”的运动鞋，收到后发现是假货，联系商家退货却遭拒绝。他想起老师说过要依法维权，便先查阅《消费者权益保护法》，了解到“假一赔三”的规定，随后咨询了社区律师服务站的律师，律师建议他保留聊天记录和购物凭证。小闽按律师指导，向网店平台投诉，平台介入后仍未解决。最终，他向法院提交了相关证据，提起诉讼，法院判决商家退货并赔偿损失。 （1）结合材料，运用所学知识回答，小闽的行为是如何体现依法办事的。 材料二 根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。也规定了消费者退货的商品应当完好。 （2）请运用“珍视自由”的知识，对网店顾客的观点进行辨析。 1．（2026·四川遂宁·中考真题）2026年4月13日，中央网信办秘书局发布《关于加强网络直播打赏规范管理的通知》（以下简称《通知》），《通知》着眼压实网站平台主体责任：对直播打赏的规则制定、权限开通、举报受理等作出明确规定；网站平台不得向八周岁以下的未成年人提供打赏服务。对此理解正确的是（ ） ①压实网络平台的主体责任，就意味着失去了自由 ②《通知》旨在维护公民合法权益，促进社会和谐 ③《通知》可帮助八周岁以下的未成年人远离网络 ④发布此项《通知》有利于整顿网络直播打赏乱象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ） A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限 C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 7.1珍视自由 ( 知识点01自由的含义与价值 )自由的含义与价值 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】A ( 知识点02珍视自由的做法 )珍视自由的做法 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】C 8．【答案】B 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】A 5．【答案】D 1．【答案】C 2．【答案】（1）①小闽退货遭拒绝想起要依法维权体现他自觉守法；②先查阅相关法条/咨询律师并保留聊天记录和购物凭证体现了他遇事找法；③向平台投诉/向法院提起诉讼体现他解决问题靠法。 （2）答案：该观点是错误的，没有正确行使法律赋予的权利。消费者享有七天无理由退货的权利（网购“后悔权”），在商品完好的前提下，消费者可依法行使该权利/自由意味着我们的合法权利不受侵犯。但自由不是随心所欲，它是有限制、相对的或顾客将衣服穿去旅游拍照后退货/违背了“商品完好”的法定退货条件，顾客的行为是无限制的自由，会导致混乱和伤害。顾客应在遵守规则的前提下行使退货自由。 1．【答案】C 2．【答案】B 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $