精品解析:【区级联考】吉林省长春汽车经济技术开发区2018-2019学年八年级上学期期末质量检测语文试题

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2019-01-05
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| 18页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2019-01-05
更新时间 2023-08-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-01-05
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来源 学科网

内容正文:

可学科网 2018一2019学年第一学期期末教学质量跟踪测试 八年级语文试卷 本试卷包括两道大题,共28小题。全卷满分100分,考试时间为120分钟。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在 条形码区域内。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区城内作答,在草稿纸、试题卷上 答题无效。 一、阅读 1.根据拼音填汉字组词 (1)q1字轩昂 (2)无动于zhong 2.名句积累与运用。 (1)富贵不能淫,贫贱不能移, ,此之调大丈夫(《孟子》) (2)老翼伏枥,志在千里。 ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (3)无可奈何花落去, 。 小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (4)东风不与周郎便, (杜牧《赤壁》) (5) 。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) (6)《渔家傲》中李清照用“ ”两句反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历,流露 出对现实生活的不满。 (7)李白在《渡荆门送别》中,从水的角度含蓄地抒发了自己的思乡之情的两句是“ #o 阅读《愚公移山》,回答问愚。 愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在翼州之南,河和之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通 豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魑父之丘,如木行、王屋何?且 第1页/共6页 可学科网 焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷把者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒著易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公 长息曰:“汝心之固,因不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子:子又有子, 子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸城氏二子负二山,一厝溯东,一厝雍南。自 此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 3.《》中有很多寓言,比如我们以前学过的《两小儿辩日》和《杞人忧天》。 4.注音并解释文中加点词语的意思。 (1)曾不能损魁父之丘( (2)河曲智叟亡以应( 5.愚公移山面临的困难有哪些? 6面对愚公移山的行为,其妻和智叟都提出了自己的疑问,请分析二者不同之处。 7.请结合你的学习生活实际谈谈,愚公身上最值得你学习的地方是什么。 阅读下面文言文,回答问题。 卖蒜老叟 南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁脱①而挪 揄②之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,做之日:“叟能如是乎?”叟日:“君能打培,不能打 人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人 自等于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋参击之。老人寂然无声但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知 罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。 节选自《子不语·卷十四·卖蒜叟》 [注释]①脱:眼晴斜着看。②挪輸:出言嘲笑、讽刺。 8.下列加点词的意义和用法相同的一项是() A叩石垦壤 叩头曰:“晚生知罪矣。” B.杂然相许 陷入尺许 C.以君之力 君能打增,不能打人。 D惧其不已也 已平人老人腹中 9.把文中划线句子翻译成现代汉语。 能以一死成君之名,死亦何怨! 第2页/共6页 学科网 6。组卷网 10这个故事带给我们什么启示? 阅读下而的文章,完成下列小题。 农具的眼晴 迟子建 看一个农民的活计做得是否地道,打量他家的农具便知晚了。 农具一般被放置在仓棚中或者被挂在山墙上。它们似乎与树木有着亲缘关系,农具的把儿几乎都是木 柄制成的。你能从光滑的农具把儿上,看到树的花纹和木节。那些大大小小的木节,一个个圆圖的,有黑 色的,也有褐色的,好像农具长了眼睛似的。 农具当中,我最憎恨的就是犁杖了。有了它,我们就得千牛做的活。由于家中没养牲口,用犁杖耕田 的,爸爸就把我们姐弟三人当成牛,套在犁杖上,让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉,常常是直着腰, 只把绳子轻飘飘地搭在肩头。这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我,说我真不简单,能把绳子拉弯了。 我父亲是山村小学的校长,曾在哈尔滨读中学,会拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字,又得摸 农具,因为我们上小学时,学工学农的热潮风起云浦,我们每周都要到生产队的田地里劳作一两次。而且 家家户户又都拥有园田,种植着各色莱蔬,自给自足,所以无论大人还是孩子,没有没摸过农具的。 农具当中,我不厌烦的是锄头和镰刀。 锄头的形状很像道士帽,所以你若把它倒立着,俨然是一个清瘦的道士站在那里

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