江苏省苏科版初三物理上学期 第十一章 简单机械和功 第二节 滑轮 滑轮组及其工作特点专题 (共4份打包)

2019-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 二、滑 轮
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 925 KB
发布时间 2019-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 只争朝夕777
品牌系列 -
审核时间 2019-01-04
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来源 学科网

内容正文:

江苏省苏科版初三物理上学期第十一章简单机械和功第二节滑轮滑轮组及其工作特点专题 一、单选题(本大题共9小题,共18.0分) 1. 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式不计机械自重和摩擦,其中所需动力最小的是   A. B. C. D. 2. 使用滑轮组可以   A. 省力又省距离 B. 可以省力,但不能改变力的方向 C. 既可省力又可改变力的方向 D. 费力但可以省距离 3. 某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物,在拉力F作用下,30s时间内,物体向上移动了12m,若滑轮组的机械效率为,绳重、摩擦阻力不计,则   A. 拉力做的功为12000J B. 拉力的功率为50W C. 绳子自由端被拉下距离为36m D. 动滑轮重力大小为100N 4. 用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变施力方向的装置是   A. B. C. D. 5. 关于滑轮组的叙述,较全面的是   A. 一定省力,又能改变力的方向 B. 一定省力,但不能改变力的方向 C. 有时既能省力,又能改变力的方向;有时可以省力,但不能改变力的方向 D. 使用滑轮组一定能省力 6. 如右图所示,用滑轮装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则省力情况相同的是   A. B. C. D. 7. 如图所示,在一水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力为300N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是   A. 拉力F的大小为100 N B. 拉力F的大小为200 N C. 绳自由端移动了4 m D. 绳自由端移动了1 m 8. 物体做匀速直线运动,拉力牛,则物体受到的摩擦力是   A. 60牛 B. 120牛 C. 20牛 D. 180牛 9. 小柯用图中装置提升重为400N的物体,不计摩擦和滑轮自重,下列说法正确的是     A. 两个滑轮均为定滑轮 B. 人将绳子拉过1m,物体也上升1m C. 物体匀速上升时,人对绳子的拉力为400N D. 使用该装置既能省力,又能改变力的方向 二、填空题(本大题共12小题,共24.0分) 10. 如图所示,物体M在拉力F作用下做匀速直线运动,物体M与地面间的摩擦力为24N,则______不计绳重、滑轮与绳间的摩擦若拉力F增加8N,则物体M与地面间的摩擦力______填“变大”、“不变”或“变小”. 11. 如图所示,用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m,不计摩擦和滑轮重,所施加的拉力 ______ N,绳子自由端下降______ 12. 高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25kg,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,输电线A端受到的拉力大小为______若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了______取,不考虑钢绳的热胀冷缩 13. 下面两图中,滑轮重均为50N,,,不计绳重、测力计重及摩擦,则图1中,甲测力计示数为______图2中,工人体重为500N,则匀速提升重物时工人受到地面的支持力为______. 14. 滑轮组既能省力又能改变力的方向。亮亮用自制的滑轮组来提起500N重物如图所示,绳自由端的拉力,重物以的速度匀速上升5m,不计摩擦和绳重,则动滑轮重______N,绳子自由端经过的路程______。 15. 如图所示,不计绳重和摩擦,已知每个滑轮重10N,物体重,为了使整个装置在如图所示位置静止,则需要施加的力______N,若物体以的速度沿竖直方向上升,则动滑轮会以______速度下降。 16. 如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为100N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。 在5s时间内物体上升的高度是_________。 图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________,计算得出该物理量大小是___________。 计算滑轮组提升该重物时的机械效率为____________ 如图所示,物体重力是300N,动滑轮重不计摩擦和绳重要使物体匀速升高2m,那么人的拉力是______N,绳子自由端被人拉下______m,使用该装置______填“能”或“不能”改变力的方向。 17. 如图甲所示,旗杆顶部的A装置是______滑轮。如图乙,小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小张将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小张在图B处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们。两根木棍和绳子组成的机械相当于______,该实验说明______。 18.

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