江苏省苏科版初三物理上学期 第十一章 简单机械和功 第二节 滑轮 定滑轮及其工作特点 专题 (共4份打包)

江苏省苏科版初三物理上学期第十一章简单机械和功第二节滑轮定滑轮及其工作特点专题 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1. 利用定滑轮将同一重物匀速提升时，若所用拉力的方向如图所示，则、和的大小关系是　　 A. B. C. D. 2. 如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是　　 A. 16N B. 12N C. 28N D. 4N 3. 如图所示，使用定滑轮匀速提升物体所用的拉力分别是、、，则下面说法中正确的是　　 A. 最小 B. 最小 C. 最小 D. 三个力一样大 4. 旗杆上安装滑轮，它的滑轮性质和作用是　　 A. 定滑轮，用来省力 B. 动滑轮，用来改变力的方向 C. 定滑轮，用来改变力的方向 D. 动滑轮，用来省力 5. 两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是　　 A. ，Mg B. mg，Mg C. mg， D. ， 6. 定滑轮本质上相当于　　 A. 等臂杠杆 B. 费力杠杆 C. 省力杠杆 D. 无法确定 7. 如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别为、、，则下列说法正确的是　　 A. 最大 B. 最大 C. 最大 D. 三个力一样大 8. 如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是　　 A. 使用定滑轮是为了省力 B. 铁块受到绳子的拉力为6N C. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力 D. 若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动 9. 如图所示，水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀，在它上面放着质量为的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是　　 A. 钩码触地之前的运动中，钩码的机械能保持不变 B. 木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功 C. 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为 D. 使用定滑轮，既能改变力的方向，也能改变力的大小 10. 如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知，A静止在水平地面上。不计滑轮质量，则　　 A. 转轴O对滑轮的作用力大小为 B. 转轴O对滑轮的作用力大小为2mg C. 水平地面对物体A的作用力大小为Mg D. 物体A对水平地面的作用力大小为 11. 弹簧秤下挂有一个定滑轮，定滑轮重力为1牛，A、B处于静止状态，牛，牛，如图忽略绳重和摩擦，则弹簧秤的示数为　　 A. 8牛 B. 9牛 C. 11牛 D. 12牛 12. 如图所示，小朋友借助滑轮轻轻一拉就能把“骨头”提高来引诱可爱的小狗，图中顶端的定滑轮的作用是　　 A. 既省力，也改变施力的方向 B. 省力，但不改变施力的方向 C. 不省力，但改变施力的方向 D. 既不省力，也不改变施力的方向 二、多选题（本大题共1小题，共3.0分） 13. 如图，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是　　 A. 定滑轮，不省力 B. 动滑轮，可省力 C. 定滑轮，可改变力的方向 D. 动滑轮，可改变力的方向 三、填空题（本大题共4小题，共8.0分） 14. 如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以______选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”；吊桥可以看作杠杆；绳子对它的拉力F是动力，吊桥的重力G是阻力，绳重、摩擦及风的阻力不计，在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小将______，拉力F将______选填“变大”、“变小”或“不变” 15. 在探究定滑轮特点时，我们竖直向下拉弹簧测力计，使钩码______； 16. 利用定滑轮提起重物，沿着如图所示方向的、、来施力拉绳子时拉力大小的关系是____________以上两空选填“”或“”，这是因为、、的力臂______选填“相等”或“不等”． 17. 小明将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。旗杆顶端装有定滑轮，其本质是一个______杠杆，利用它来升国旗，目的是改变______；国旗匀速上升过程国旗的______能会逐渐增大。 第2页，共2页 第1页，共1页 $$ 江苏省苏科版初三物理上学期第十一章简单机械和功第二节滑轮定滑轮及其工作特点专题 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1. 利用定滑轮将同一重物匀速提升时，若所用拉力的方向如图所示，则、和的大小关系是　　 A. B. C. D.