河北省唐山市经安中学2018-2019学年八年级上学期期末模拟测试语文试题（PDF版）

八年级语文（人教版） 期末 参考答案 第 1 页 共 2 页 2018-2019 学年第一学期期末教学质量检测 八年级语文 （人教版） 参考答案 1.（8 分）（1）江入大荒流 （2）九万里风鹏正举 （3）大漠孤烟直，长河落日圆 （4）好鸟相鸣，嘤嘤成韵；感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2.（2 分）D 3.（2 分）B 4.（4 分)①晒太阳越多②维生素 D并不是什么灵丹妙药（表达合理即可） 5.（4 分）法；法布尔；昆虫记；对生命的赞叹（意思对即可） 6.（8 分）（1）（3 分）某市一 3 岁女孩因长时间玩手机，导致眼睛近视 900 度。（意思对即可） （2）（2 分）我爱你手机，因为你让我遨游世界；我恨你手机，因为你让我玩物丧志。（能表达对 手机的利弊的观点即可） （3）（3分）示例：小明，网络是虚拟的，虚拟不能变为现实，现实才是生活，趁着现在我们年轻， 应该为未来打拼才对，莫等“玩”，白了少年头，空悲切。记住，沉迷于网络永远是自己人生中的一 块绊脚石。 7.（2 分）唐；杜牧。 8.（2分）这首诗抒发对国家兴亡的感慨，由“折戟”联想到赤壁风云人物，用二乔的命运象征国家 命运。借“小物”“小事”抒写感慨国家兴亡的大主题，以小见大，既形象生动又含蓄深刻。（意思 对即可） 9.（2 分）B 10.（4 分）（1）凭您的力气，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样？ （2）冬夏换季，才往返一次。（意思对即可） 11.（2 分）①众人“杂然相许”并纷纷献策，表明他们是坚决支持愚公移山的；②邻居刚刚七、八 岁的孩子也“跳往助之”，说明愚公移山之举深得人心。（意思对即可） 12.（2 分）做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（意思对即可） 13.（4 分）这段环境描写营造了一种温馨、和美的气氛，烘托出了“我们”此时愉悦的心情，为小 丫头躲在桃树下，捡拾桃花瓣设定背景。（意思对即可） 14.（4 分）（1）（2分）“小猫似的”运用比喻，生动形象地再现了小姑娘敏捷、轻快的动作，写 出了她天真活泼的性格。（意思对即可） （2）（2 分）“摘”“夹”“摸摸”三个动词，细腻传神地写出了“我”对小女孩的关心和爱怜， 同时也侧面写出了小女孩的纯真可爱。（意思对即可） 15.（4 分）运用第一人称，给人真实可信之感，便于直接抒情，有利于进行心理描写。（意思对即 可） 16.（4 分）因为小女孩没有了妈妈，这个要求体现了她对妈妈的思念、对亲情的渴望。（意思对即可） 八年级语文（人教版） 期末 参考答案 第 2 页 共 2 页 17.（4 分）修建年代、结构；廊桥的顶部及东西两面砖墙；廊桥的外部景观及周围环境、文化价值。 （意思对即可） 18.（4 分）列数字，准确地说明了廊桥轩敞的特点，同时也表达了作者惊讶及由衷的赞美之情。（意 思对即可） 19.（4 分）赞美廊桥；自然引出说明对象，激发读者阅读兴趣。（意思对即可） 20.（50 分）略 评分标准 分 等 数 次 项 目 一类 二类 三类 四类 内容 （25 分） 25—22 分 21—18 分 17—14 分 13—0 分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （20 分） 20—18 分 17—14 分 13—10 分 9—0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5 分） 5 分 4分 3—2分 1—0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明：①不同的项目在不同的等次里给分；40 分以上的作文应占一定比例；非常优秀的作文可以 给满分。 ②内容新颖、有真情实感或能够恰当运用写作方法的加 1—5 分，加到满分为止。 ③没有题目或题目不当的减 3 分；不足字数的，每少 50 个字减 1 分；错别字 3 个减 1 分（重 复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减 1—3 分。 ④写成诗歌不足 30 行的，根据所写内容酌情减分。 ⑤套写、抄袭的在第四类之内给分。 ⑥文体不明确的酌情减分。 $$ 页 1 页 2 页 3 页 4 $$