人教版《道德与法治》七年级下册 4.1 青春的情绪 学案

第二单元　做情绪情感的主人 第四课　揭开情绪的面纱 第1课时　青春的情绪 【基础知识】 1．情绪有哪些类型？【是什么】 (1)基本情绪：______________等。 (2)复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 2．影响情绪的因素有哪些？【是什么】 (1)情绪受多方面因素影响。例如，个人的____________、对某件事情的________、周围的________、__________等。 (2)随着__________的变化，我们的情绪也经常变化。 3．情绪有什么作用？【为什么】 (1)情绪的作用非常神奇，影响着我们的________和________。 (2)情绪可能激励我们__________、__________(积极作用)，也可能让我们因为某个小小的挫败而__________(消极作用)。 4．影响青春期情绪特点的因素(原因)【为什么】 进入青春期，随着__________加快和__________不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出____________的情绪特点。 5．青春期的情绪特点【是什么】 (1)情绪反应________。 (2)情绪________与________。 (3)情绪的__________。 (4)情绪的__________。 (5)情绪的__________。 6．了解青春期情绪特点的意义【为什么】 (1)青春期的情绪特点体现了____________，它带给我们不同的感受。善于激发________的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 (2)青春期的情绪也包括________和________。学习__________这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 【基础练习】 1．丰富多样的情绪构成了我们丰富多彩的生活。影响我们情绪的因素有(　　) ①个人的生理周期　 ②对某件事情的预期　 ③周围的舆论氛围、自然环境　 ④面对不同类型的人 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 2．观察下面的漫画，我们可以得出的结论是(　　) A．情绪与一个人的身心健康无关 B．情绪有利于人的身心健康 C．人们的情绪是经常变化的 D．情绪对人们的行为起着削弱、减力作用 3．情绪很好的时候，会使你的人际关系变得很好；情绪不好的时候，会影响到你的人际关系。这告诉我们，情绪(　　) A．会影响我们的观念