浙教版八年级科学上册期末复习 第4章《电路探秘》综合练习

八年级科学第4章综合测试 参考答案 一、选择题 1． (C) 2． (D) 3． (C) 4． (A) 5． (D) 【解析】　研究电流与电阻关系，应控制R两端电压不变，当改换电阻R，R两端电压相应改变，通过调节滑动变阻器使电压表的读数保持不变。 6． (D) 【解析】　根据题意，三个电流表，一个测干路的电流，另两个分别测两条支路的电流，而现在图中的左边两个电流表测同一条支路了，只要将3改接到下面一个电流表的负接线柱与电源负极之间，就能实现目的。 7． (B)【解析】　导线连接a、b两接线柱，灯泡L2被短路，只有灯泡L1工作；导线连接c、d两接线柱，灯泡L1被短路，只有灯泡L2工作；导线连接e、f两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光；导线连接g、h两接线柱，电源短路，两灯都不能发光(即两灯同时熄灭)。 8． (B)【解析】　由题意可知，当温度过高时，过热开关断开，电热丝不能工作；当锅内压强过大时，过压开关断开，电热丝也不能工作；即两个开关不能独立工作，为串联连接，结合选项可知只有B符合题意。 9． (C) 10． (B)【解析】　R1和R2并联，电压表测电源电压，A1测干路电流，A2测通过R1的电流。当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，R2变大，R2所在支路电流变小，但并不影响另一条支路，故电压表V示数不变，电流表A1示数变小，电流表A2示数不变。 11． (C)【解析】　若R1、R2并联，电压相等，当通过R1的电流为1安，由图乙可知，R2两端电压为6伏时，对应通过R2的电流为2安。 12． (D)【解析】　将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源电压，不能进行实验探究；将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，可以进行实验探究；将导线M的c端移至接线柱C时，滑动变阻器相当于导线，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究；将导线L的b端移至接线柱C时，滑动变阻器开路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究。 13． (C) 【解析】　据图分析，假如甲、乙两表均为电流表，则R1、R2被短路；假如甲、乙两表均为电压表，则R2开路；假如甲表为电压表，乙表为电流表，则R2被短路，故甲表为电流表，乙表为电压表，R1、R2并联，甲表测通过R2的电流，乙表测R1、R2两端的电压。 14． (C) 【解析】　S闭合会导致灯L2被短路，但灯L1仍然通路，会发光。 15． (D)【解析】　由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压。因光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，所以当烟雾增大时，光敏电阻的阻值增大，电路中的总电阻增大，电路中的电流减小，由U＝IR可知，R0两端的电压减小，根据串联电路电压分配规律可知，R两端的电压即电压表的示数增大，要使控制器在烟雾较淡时就触发报警，就应使光敏电阻两端的电压在烟雾较淡时达到报警系统触发的电压，即增大光敏电阻分得的电压。电压表改接大量程时，指针偏转角度变小；增大激光强度，光敏电阻的阻值变小，分得的电压变小；减小R0的阻值时，其分得的电压减小，光敏电阻分得的电压增大；减小电源电压时，光敏电阻分得的电压也变小。 16．用电器 并联 吸引轻小物体。 17． 　 18．变小 滑片与电阻丝之间接触不良(或滑片与电阻丝之间断开)。 【解析】　电压表测R的电压，R与L串联，在滑片移动的过程中，滑动变阻器的阻值变小，分得的电压也变小。突然发现电流表示数变小且不为零，电压表示数变大，意味着滑动变阻器接入电路的阻值突然变大，很可能是滑片与电阻丝之间接触不良或滑片与电阻丝之间断开。 19． (1)并联 (2) 5次；充电时电池发热要消耗能量。 【解析】　(1)因为充电宝的输出电压保持相对固定，所以要想增大储电量，应将多节锂电芯并联连接在一起。(2)理论上充电宝可充电的次数n＝＝5(次)。实际使用时能充满的次数要小于理论的次数，这主要是因为充电时电池发热要消耗能量。 20．串联 并联 电源短路。【解析】　判断时看电流的路径，只闭合S1电流只有一条路径，因而是串联电路；断开S1，闭合S2、S3，电流有两条路径，因而是并联电路；同时闭合S1、S3，电流不经过用电器，会形成电源短路。 21． (1)请在图甲中导线AB上用箭头标出通电后导线AB中的电流方向。 (2) 0.2安。(3) 20欧。 【解析】　(1)导线中的电流方向是从电源的正极流向电源的负极，所以闭合开关S后，导线AB中的电流方向是A→B。(2)由图乙可知，电流表的量程为0～0.6安，最小刻度为0.02安，示数为0.2安。(3)由U­I图像可知，当U＝4伏时，通过R的电流I＝0.2安，则电阻R的阻值R＝＝20欧。＝ 三、实验探究题(每空、每图2分，共