2019年中考语文(通用)总复习课件:专题十 古诗词赏析(共79张PPT)

2019-01-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.93 MB
发布时间 2019-01-03
更新时间 2019-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-03
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来源 学科网

内容正文:

典创分析 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 例2(2018·思施)通读《望岳》全诗,概括诗人 表达的情感。 能准确理解其中蕴含的真实情感。本题在分析时要抓 住具体的语境,如:“造化钟神秀,阴阳割昏晓”表达对 大自然赞美热爱之情;“会当凌绝顶,一览众山小”表达 的是诗人不怕困难,要勇攀高峰的雄心和壮志。 答案】该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情 赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露 出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢 攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济 天下的豪情壮志。 方法点喷 如何把握诗词的内容情感 1.看题材。题材往往决定诗词的主要内容 比如:山水田园诗表现诗人热爱自然、向往自由, 对现实的不满、对田园生活的向往和热爱之情, 安闲淡泊、悠然自得的心境;送别诗主要抒写离 情别恨,或用以激励劝勉,或用以表达深情厚谊, 或用以抒发别离之愁;边塞诗以描写边塞风光 反映边疆将士生活为基本内容;咏物诗借吟咏自 然或社会事物,来表达思想感情,托物言志:咏史 怀古诗是诗人在阅读史书或游览古迹时以吟咏 或评论历史故事、历史人物为题材,抒写个人的 抱负、恨别、怀远、离愁、感时等;羁旅诗,或描述 个人游历见闻感受,或表现思亲怀乡之情;哲理

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