八下 人教版 7.1南方地区——自然特征与农业 教案

课题：第七章 南方地区 第1节 自然特征与农业 环节 活动内容 学习 目标 1、 南方地区的位置、范围、地形特征。 2、 南方地区的气候特征，了解红土地的成因。 3、 结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件；了解南方地区主要的农作物。 重点 重点：南方地区的自然地理环境对生产、生活的影响。 难点：了解南方地区自然地理特征的原因及优劣。 学情 八年级学生已有一定的区域学习方法并掌握一定的基础知识，可采用南、北方地区对比的自主学习方法。教师设计好导学方案，加以归纳和启发提高学生的区域分析能力。 课 堂 学 习 （一）创设情境，明确任务 展示南方地区的PPT（背景音乐《谁不说俺家乡好》），给学生以感性认识，培养学生热爱家乡的情感。 （二）自主学习，合作探究 知识点一、气候湿热的红土地（培养学生的读图能力） 1.位置范围 南方地区位于 一 以南， 以东，南临 。 2.地形 南方地区地形 ，东西差异明显。 西部以 和 为主，东部交错分布着 、 和 ，沿江有面积较大的 和 。 3.气候 （1）南方地区大部分位于 纬度地区，属于 带和 带。 (2)南方地区最热月气温在 之间，最冷月气温在 以上。受 的影响，降水丰富，年降水量在800毫米以上，属于 、 气候。本区的气候特征 。 （3）由于水热充足，这里植被常绿，覆盖着 （植被类型）。在湿热的环境中发育了红色的土壤，因此南方地区被称为“ ”。 知识点二、重要的水田农业区 1.农业发展的有利条件 (1)地形条件：平原地区， ， ， 条件良好，水田集中连片；山区水田零散分布在 和 。 (2)气候条件：南方地区气候