2019人教部编版八年级语文下册练习（PDF版）：10 小石潭记

高粼课时通 八年级语文(下)RJ 10小石潭记 课内巩固练习 县础巩固 1.给下列加点的字注音。 篁竹( huang) 清冽(lie) 佁然(y) 俶尔(chu 差互(Ci 翕忽 悄怆( chuang 幽邃( 寂寥(lao) 2.下列句子中加点词语解释有误的一项是(A A.潭中鱼可百许头(可以) B.悄怆幽邃(深) C.不可久居(停留) D.隶而从者(跟随) 【点拨】A项,“可”是“大约”的意思 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(D) A.四面/竹树环合 B.全石/以为底 C.以其境/过清 潭中鱼可/百许头 点拨】D项,正确的朗读节奏为:潭中鱼/可百许头。 4.下列对本文艺术手法的分析有误的一项是(D A.描写景物点面结合,如写石,“全石以为底”是面,“为坻,为屿,为嵁,为岩”是点 B.描写景物远近交错,如写潭,“闻水声”是远,“下见小潭”是近 C.写景动静结合,如写鱼,“影布石上”是静,“俶尔远逝”是动。 D.写景虚实相生,如“潭中鱼可百许头”表面写水,实为写鱼,以虚写实 点拨】D项,写鱼是为了表现水的清澈,实际是为了写水。 5.用现代汉语翻译下面的句子 (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 向小石潭的西南方向望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 (2)凄神寒骨,悄怆幽邃 让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。 6.文学常识填空。 《小石潭记》的作者是唐代著名文学家柳宗元,他和韩愈并称“韩柳”。本文选自《柳河东集》。 课内朗读 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出, 为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ◆古今异义 ②其岸势犬牙差互(名词作状语,像狗的牙齿那样) ①不可久居(古义:停留。今义:居住。) ③凄神蹇骨(形容词的使动用法,使……感到悲伤,使……感到寒冷) ②崔氏二小生(古义:年轻人。今义:戏曲中的一种角色。) ◆文学常识 高 效◆一词多义 柳宗元(773-819),字子厚,河东(今山西永济西)人 潭中鱼可百许头(大约) 唐代文学家,“唐宋八大家”之一。与韩愈共同倡导“古文运 不可久居(可以,能够) 动”,并称“韩柳”。其作品丰富,尤以山水游记最富艺术独创 ◆词类活用 他的山水游记散文以“永州八记”为代表,语言精美清丽, ①斗折蛇行(名