陕西省石泉县池河中学九年级历史上册：第10课教学设计

池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计 年级 九年级 科目 历史 任课教师 何绍芬 授课时间 2018/10/18 课题 第10课 开辟新航路与殖民扩张 授课类型 新授 课标依据 通过哥伦布发现美洲，麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 教学目标[来源:学科网ZXXK] 知识与[来源:Z。xx。k.Com] 技能 了解开辟新航路的条件以及历史意义,知道哥伦布发现新大陆、麦哲伦船队的环球航行的史实。了解血腥的殖民掠夺及影响,知道三角贸易的基本史实。[来源:Zxxk.Com] 过程与 方法 通过创设问题情境、学生分组讨论的方式,培养学生的创新思维和探究能力,锻炼其自主学习的精神,并提高其口头表达的能力。通过对殖民扩张的影响的讨论,培养学生用辩证法的观点认识历史事物的能力。通过文字、图片资料的利用,培养学生论从史出的能力。 情感态度与价值观 通过本课学习,使学生认识到新航路的开辟是世界航海史上的伟大壮举,它使世界开始连成一个整体,对历史发展产生了深远的影响。同时,它也带来了一场持续数百年的充满血与火的殖民扩张。学习哥伦布、麦哲伦等航海家勇敢、顽强、百折不挠的精神,体会到这是他们航海成功不可或缺的重要因素,培养学生坚毅、进取的性格和勇于探索的创新精神。 教学重点难点 教学 重点 哥伦布发现新大陆,麦哲伦船队环球航行。 教学 难点 血腥的殖民掠夺,罪恶的奴隶贸易。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 新航路开辟原因 知识目标 文字材料 A A 帮助理解 5分钟 下载 新航路开辟的条件 知识目标 图片 A F 帮助理解 2分钟 下载 新航路开辟示意图 知识目标 地图 A G 帮助理解 3分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它