江西省吉安市几所重点中学2018-2019学年高二上学期联考历史试题（pdf版） (2份打包)

联考试卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8[来源:学&科&网Z&X&X&K] 9 10 答案 B D C C A B C C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B C C B B[来源:Zxxk.Com] C A B 题号 21 22 23 24 25 答案 B C D B B 26.答案：（1）理念：①为政以德；②为国以礼。 理由：①道德和政治不可分离；②政治是建立在伦理基础上的控制。 （2）董仲舒继承并发展了以孔子为代表的先秦儒家学说，融合法家，道家，阴阳家建立新的儒学体系。其主要思想观点有：春秋大一统，罢黜百家，独尊儒术，天人感应，君权神授，三纲五常等；确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。 唐宋理学家把儒学发展到理学的高度，朱熹是宋朝理学的集大成者。其主要思想观点有：“存天理，灭人欲”，“格物致知”等；理学迎合了统治者的需求，成为官方哲学。 （3）问题：①理学走向僵化；②思想文化专制。 发展：①追求个性解放；②批判君主专制；③提倡工商皆本；④经世致用。 27.答案：（1）启蒙运动。 （2）观点：西方近代启蒙运动具有内生性特点，它扬弃传统观念，追求正义、平等和人权；东方近代启蒙运动具有外发性特点，往往被救亡主题取代。[来源:学科网] 论证参考： 观点1 史实论证[来源:学科网] 要求 西方近代启蒙运动具有内生性特点，它扬弃传统观念，追求正义、平等和人权。 内生性：14～16世纪的文艺复兴，提倡人文主义，反对神学迷信；16世纪宗教改革，反对教会权威；都是思想领域的反封建运动。 扬弃传统，追求人权：从自然法和社会契约理论入手，否定封建专制制度，提出天赋人权和自然权利学说；从天赋人权理论出发，宣扬人生而平等自由。 表述成文，字数相符，逻辑严密。 观点2 史实论证 要求 东方近代启蒙运动具有外发性特点，往往被救亡主题取代。 外发性：中国近代启蒙运动受西方启蒙思想影响，维新运动、辛亥革命、新文化运动吸收了西方资产阶级君主立宪、民主共和等政治学说，高举民主和科学的旗帜，开展启蒙运动。 救亡主题：列强侵略，使民族危机逐步加深，因而近代思想启蒙运动以挽救民族危亡为首要任务，救亡压倒了启蒙，成为时代的主题。 表述成文，字数相符，逻辑严密。 28.答案：(1)不变：希望建立起资产阶级的民主政治，使中国走上资本主义发展之路。变：中国采用何种资产阶级的民主政体。(4分) 原因：中国近代半殖民地半封建的社会现状；中国近代政治局势的复杂多变；中国近代的民主化进程。(至少回答两点，4分) (2)策略：发动革命，建立资产阶级民主共和国。(3分) 努力：发动辛亥革命；颁布《中华民国临时约法》，建立中华民国；掀起轰轰烈烈的国民革命等。(3分) (3)背景：日本侵华，民族危机深重；马克思主义日益与中国国情相结合。(4分) 表现：形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大科学理论。(2分) $$ 【高二历史联考试题 （第 页 共 8 页）】1 2020 届高二上学期联考历史试题 命题人：遂川中学 谢芳 审题人：遂川中学 桂贤娟 第 I卷(选择题) 一、单选题(本部分共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中， 选出最符合题目要求的一项。) 1.史学家认为构成史学的三要素是“史实”、“史论”、“史识”。下列对春秋战国时 期诸子百家的叙述中属于“史论”的是( ) A.春秋战国时期，哲学流派纷呈，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张 B.韩非子“法不阿贵”的思想在战国时期有利于打击奴隶主贵族特权 C.对诸子百家思想要本着“取其精华，去其糟粕”的原则实现其古为今用 D.孔子提出“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人” 2.钱穆《中国教育制度与教育思想》：“(西汉)凡属政府成员，皆需太学出身，或是由 太学生服务地方政府为吏之双重资格为出身。此等人，皆经政府之教育与选择。”以 下选项中，与上述材料涉及的史实不符的是( ) A.儒家思想被确立为正统思想，儒学地位上升 B.儒学教育培养的人才为维护专制统治服务 C.太学是国家培养政治管理人才的官立学校 D.入太学就读的机会被大官僚和大富豪子嗣垄断 3.从图一到图二，反映出( ) A.程朱理学到陆王心学 B.儒学道统确立与突破 C.传统主流思想的演变 D.近代民主思想的产生 4.唐诗“慢束罗裙半露胸”、“绮罗纤缕见肌肤”，描写了唐朝服饰的艳丽奢华和开放。 但宋朝时的服饰却简洁质朴，女装拘谨、保守，色彩淡雅恬静。唐宋服饰