粤教版九年级道德与法治下册 7.2.2执法尊法守法,建设法治社会 导学案

2019-01-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 7.2.2 知法尊法守法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 37 KB
发布时间 2019-01-02
更新时间 2019-01-02
作者 WALL-E
品牌系列 -
审核时间 2019-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9437542.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主备人 审核人 年级主任签字 课 题 第七单元 规范司法行为 建设法治社会 第二课时 坚守程序正义 建设法治社会 第二小节 执法尊法守法 建设法治社会 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2018年12月 28日 学习 目标 1. 知道增强全民法治观念,推进法治社会建设,让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。 2. 知道怎样增强全民法治观念,推进法治社会建设? 3. 知道法治氛围的确立基于全体公民的共同努力,并非成年人的专利,它和每一个未成年密切相关。 重难点 重点:增强全民法治观念,推进法治社会建设,让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。 难点:增强全民法治观念,推进法治社会建设,让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 1、 自主学习 1、 自学教材内容,思考问题:(自学教材,做一做“同步练习填空题”) 执法尊法守法 建设法治社会 (1) 增强全民法治观念,推进法治社会建设,让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动(为什么) 党的十八届四中全会明确提出了“增强全民法治观念,推行法治社会建设”“让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动”的重大任务。法治,不仅是国家的治理方式,也是我们社会主义社会的核心价值观。公民要追求自由与平等,离不开法治的保障;行政机关和司法机关要有效解决社会矛盾,必须依法履行职能;法治还是国家走向现代文明的标志。 (2) 怎样增强全民法治观念,推进法治社会建设? ①法治社会的形成依托全民守法。坚持全民守法,就要弘扬“法律面前人人平等”的法治精神,要求社会生活的每一个参与者,社会关系的所有领域都能知法尊法守法,形成良好的尊重和服从法律规则的守法意识,反对各种破坏法治的特权现象。 ②法治社会的建立需要全民族提高法治素养和道德素养。如果一个公民从小就能树立法治观念,养成对法律的尊重和敬畏,那么法治社会建设就有了坚实的社会基础和群众基础。 (3)为什么说法治氛围的确立和每一个未成年人密切相关 法治氛围的确立基于全体公民的共同努力,并非成年人的专利,它和每一个

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