内容正文:
池河中学2018-2019学年度第一学期教学设计
年级
九年级
科目
道德与法治
任课教师
陈一友
授课时间
2018.9.5
课题
同在中华大地
授课类型
新课
课标依据
“知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结”
教学目标
知识与[来源:Zxxk.Com]
技能
掌握我国的民族政策和新型的民族关系;了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。
过程与
方法
通过自学课本,知道国家为促进民族团结采取的各项方针、政策和措施,提高与少数民族交往的能力。
情感态度与价值观
增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。
教学重点难点[来源:学科网ZXXK]
教学
重点
掌握我国的民族政策和新型的民族关系;了解各民族一律平等、维护民族团结的意义
教学
难点
增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。
教学媒体选择分析表
知识点
学习目标
媒体类型
教学 作用
使用
方式
所得结论[来源:学*科*网]
占用 时间
媒体来源
[来源:学科网]
[来源:学科网ZXXK]
①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。
②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他
教学过程设计
师生活动
设计意图
1、 导入:
“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家”,这句歌词体现了我国怎样的民族状况?
2、 新课:
(一)民族平等 民族团结
我国是一个统一的多