2019鲁人版道德与法治九年级上册第三单元 与大自然和谐共生 复习课件 (21张幻灯片)

2019-01-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 262 KB
发布时间 2019-01-02
更新时间 2019-01-02
作者 道法同行
品牌系列 -
审核时间 2019-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9434122.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元《与大自然和谐共生》 第6课 关爱自然 善待自然 1、人与自然的关系是怎样的? 人类来自于自然,是大自然的一部分。人类的生存和发展离不开自然资源,大自然是人类成长的摇篮,人与自然是生命共同体。 生态环境是人类赖以生存和发展的根基,没有良好的生态环境,就不会有人类可持续的发展空间,就不会有我们美好的家园。 尊重自然 顺应自然 保护自然 2、为什么要尊重自然? ①尊重自然是处理人与自然关系的道德要求,也是人与自然相处时应秉持的首要态度。 ②大自然的一切物种都有其存在的价值,我们要对自然怀有敬畏之心,尊重自然界的一切创造、一切存在和一切生命。 ③人类尊重自然,自然也会尊重人类。 3、怎样尊重自然? ①人类既不能作自然的奴隶,也不能凌驾于自然之上,充当自然的“征服者”和“主宰者”。人类要与自然和平共处,和谐发展。 ②尊重自然对我们来说主要是保护生态环境,保护生物多样性。 4、为什么要顺应自然? ①大自然的发展变化有其自身的规律。人和自然息息相关,人类的活动同样要受自然规律的支配。 ②顺应自然,是人与自然相处时应遵循的基本原则。 5、如何顺应自然? ①我们要顺应自然规律,按自然规律办事。 ②顺应自然要能动地认识自然,利用自然规律为人类发展谋求福利。 ③我们倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色社区和绿色出行等行动。 6、怎样保护自然? 国家: ①保护自然就要大力发展绿色经济、低碳经济、循环经济,节约资源,保护环境; ②实施生态修复工程,积极治理已经产生的种类环境资源问题。 公民个人: 保护自然还要落实在我们的日常生活中。用手绢代替纸巾,少用或不用一次性物品,养成随手关灯的良好习惯,自觉进行垃圾分类等。 第七课 依法保护环境 1、我国环境方面的重要国情是什么? 生态环境好转只是局部性的,总体恶化趋势尚未得到根本遏制,我国生态环境状况依然严峻,这是我国的重要国情。 2、我国生态环境不断恶化集中表现在哪些方面? ①空气质量持续下降 ②水污染日益严重 ③土地荒漠化和土壤污染加剧 3、生态环境恶化有什么危害? ①空气是重要的生命元素。空气污染导致人

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