鲁人版《道德与法治》九年级上册 第三单元 与大自然和谐共生 单元检测卷

第三单元 与大自然和谐共生单元测试 一、单项选择题（本大题共20小题，共40分） 1、“天人合一”是中国古典哲学的根本思想之一，指出了人与自然的辩证统一关系，暗合了现代生态环保的理念。关于人与自然的关系，下列说法正确的是（ ） A. 人类要善待大自然，与其他生命和谐相处 B. 人是大自然的产物，人类与自然不可能成为朋友 C. 人类所需要的一切都来自大自然，无需人类自身的努力 D. 人类是自然界的主宰，可以任意征服大自然 2、习近平总书记曾说过：“宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”与之意思相近的选项是（ ） A. 尊重自然 B. 破坏自然 C. 征服自然 D. 利用自然 3、在沿江城市湖北宜昌，“生态小公民”们要求爸爸妈妈使用无磷洗衣粉，减少磷的排放。他们说：“管好自家下水管，就能管好长江。”如果给这则新闻取个标题，你认为恰当的是（ ） ①坚持人与自然和谐共生，共筑生命家园       ②保护环境人人有责，绿色循环低碳发展 ③自然服务于人类，人类开发和利用自然       ④生产生活，必然会浪费资源、破坏环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4、我们赖以生存的自然环境对人类具有极其重要的价值，它为我们提供了衣食之源，创造了和谐的、充满生机的自然美和生态美。如果人类破坏自然、掠夺式地利用自然，将会受到大自然的惩罚。这对我们的启示是( ) A. 人类不能开发和利用自然 B. 人类的生存离不开大自然的恩赐 C. 要树立尊重自然的生态文明理念 D. 面对环境污染，人类无能为力 5、中学生要善待大自然，尊重其他生命就应该（　　） ①强化保护环境人人有责的意识    ②积极制定有关保护动植物的法律   ③从身边一点一滴小事做起，真正爱护大自然   ④保护生态环境，保护野生珍稀动物 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6、2017年2月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》。明确到2020年年底前，我国将全面完成生态保护红线划定，勘界定标，基本建立生态保护红线制度。这一举措有利于（　　） ①构建资源节约型、环境友好型社会 ②人与自然和谐相处，建设美丽中国 ③维护国家秩序，促进社会公平正义 ④从根本上解决我国的生态环境问题 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④ 7、2017年9月，根据《大气重污染成因与治理攻关方案》要求，环保部表示，对京津冀及周边地区城市实行“包产到户”的跟踪研究机制，进行驻点指导，提出“一市一策”的大气污染综合解决方案。大气污染治理攻关，政府应该（ ） A. 坚持“先污染、后治理”，谁破坏、谁保护 B. 始终把大气治理摆在优先发展的战略地位 C. 坚持绿色发展理念，共同建设美丽中国 D. 树立尊重自然、顺应自然、开发自然的生态文明理念 8、北京等23个省份明确提出2017年年底前全面建立河长制,辽宁等8个省份和新疆生产建设兵团提出2018年6月底前全面建立河长制。据初步统计,目前全国共设立省市、县、乡四级河长约20万名。此举（ ） ①表明保护环境仅是公职人员的责任    ②是对人与自然和谐相处理念的践行 ③是改善生态和人居环境的必然选择    ④有利于更好地落实可持续发展战略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9、《世界自然保护大纲》中有这样一句话：“环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。”所以，我们应树立什么样的生态文明理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献( ) A. 可持续发展 B. 尊重自然、顺应自然、保护自然 C. 与大自然和谐相处 D. 绿色出行、绿色消费、绿色生活 10、为了方便行人，某市在路边设立了水龙头洗手处。一日，街边的水龙头哗哗地流着，正当大家纷纷议论指责浪费水的行为时，一位幼儿园小朋友拨开议论的围观者，踮起脚伸出稚嫩的小手拧紧了水龙头。上述情景给你的感受是( ) ①落实节能环保行动要从我做起　②落实节能环保行动应从现在做起、从小事做起　 ③浪费一点水资源无可厚非　 ④节约资源保护环境需要全民参与、人人动手 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 11、某班同学学习了《关爱大自然保护大自然》一课后，纷纷行动起来，开展环境保护活动。下面几位同学的行为正确的是（　　） ①小李积极参加本村开展的义务植树活动 ②小王向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜一事 ③小姜把一个每天深夜歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏，以示警告 ④校园里，小高及时阻止一名同学摘花 A.