江苏省连云港市岗埠中学苏人版《道德与法治》九年级下册教案：13.2合理利用资源

备课时间： 2018、12、24 总课时：24 教学课题 13.2合理利用资源 教学目标 通过一定的情境，了解自然资源，是人类生存和发展的物质基础；知道自然资源的有限性和人类需求的无限性之间的矛盾。 教学重点 我国资源形势及国家和公民层面分析如何合理利用资源 教学难点 转变经济增长的方式，循环经济 教学方法 情境探究，合作讨论，讲授 教 学 流 程 复备栏 一、导入新课 播放家有儿女中的视频，刘鑫的家里没水了…… 【预习】 13.2建设生态文明--合理利用资源 1、为什么要合理利用资源？ (、自然资源是人类赖以 的物质 ； (、资源的 和人类对资源需求的 的矛盾； (、我国的资源形势非常 。 2、我国的资源形势非常严峻。 (、 从总量上看，我国资源 ，自然资源 大，资源类型齐全，是一个“资源 ”；但我国人口总量大， 占有资源量很低，又是一个“资源 ”。资源 低， 严重；部分重要资源 高。 3、我国传统经济增长方式具有高 、高 、低 的缺点。 3、如何合理利用资源？ （1）、合理利用资源，必须加快转变 方式；必须实施 战略，通过 创新和 进步不断提高资源利用效率； (、发展 经济，是加快转变经济发展方式，建设 型、 型社会，实现 发展的必然选择；[来源:Zxxk.Com] （2）、倡导 、 的生活方式；绿色生活，要反对 。绿色生活，要从 。 ----外出就餐适量点菜，剩余 ；绿色 ，少开私家车； 打印；使用节能电器，及时关闭电