江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学苏人版《道德与法治》九年级下册学案(无答案):13.2合理利用资源

2019-04-17
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 合理利用资源
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 196 KB
发布时间 2019-04-17
更新时间 2019-04-17
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2019-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10258120.html
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来源 学科网

内容正文:

13.2合理利用资源学案 【预习】1、为什么要合理利用资源? (自然资源是人类 的 ; (资源的 和人类对资源需求的 的矛盾; (我国的资源形势非常 。 2、我国的资源形势非常严峻: ( 从总量上看,我国资源 ,自然资源 ,资源类型 ,是一个“资源 ”;但我国 , 占有资源量很低,又是一个“资源 ”。 (资源 低, 严重; (部分重要资源 。 3、如何合理利用资源? 合理利用资源,(1)必须加快转变 方式.[来源:Z|xx|k.Com] (必须实施 战略(通过 创新和 进步不断提高资源利用效率) (发展 经济(是加快转变经济发展方式,建设 型、 型社会,实现 发展的必然选择); (2)倡导 、 的生活方式; (绿色生活,要反对 。 (绿色生活,要从 。(点滴节俭习惯如: )[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1、目前,在我国600个城市中,有400多个城市供水不足,其中最严重的城市有110个,缺水总量达到60亿立方米。水利部《21世纪中国水供求》预测,至2030年我国将出现缺水高峰。材料表明 ①我国正面临水资源危机②水资源短缺将危及人类生存和发展③必须实施可持续发展战略④只要建立健全保护水资源的法律,就能够彻底解决缺水问题 A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2、分析下表得出我国资源的现状 资源种类 土地 耕地 矿产[来源:学科网ZXXK] 河川径流量 森林 总量在世界的排名 3 4 3 6 6 人均值占世界人均值的 1/3 1/3 3/5 1/4 1/5 ①我们要节约资源,开发新能源②我们要注重资源的合理开发与可持续利用③我国自然资源总量丰富,种类齐全④我国人口众多,人均资源不足,相对短缺 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3、一个菜一

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