【时评文】取消英语加权赋分：做好改革的“答卷人”

【时评文】取消英语加权赋分：做好改革的“答卷人” 编者按： 自从1977年恢复高考制度以来，高考每年都会引起社会各界的高度关注。高考关乎千家万户利益，关乎莘莘学子的未来，公平、公正是高考的基本原则。继河南答题卡“被掉包”乌龙事件之后，浙江又出现英语加权赋分调整失策的事件，引发社会关注。令人欣慰的是，浙江省政府有错必纠、实事求是，动作迅速，处理得当，维护了考试公信力，确实值得点赞。 取消英语加权赋分：做好改革的“答卷人” （题目即是论点，含蓄蕴藉。） ①一次英语考试加权赋分调整失策，全省乃至全国关注，多名领导干部被撤职、处分，这是一次十分惨痛的教训。（针对浙江英语考试加权赋分事件及处理结果做出评价。） ②11月24日，浙江省高考英语科目成绩公布后，考试成绩和加权赋分方式，受到广泛关注。今天下午，浙江省政府召开新闻发布会，公布的调查结果认为：“此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误，导致结果不公正、不合理”“决策程序不合规”。浙江省教育厅也发布致歉信，称这一做法“导致了考试结果的不公平、不合理”，并决定恢复原始得分。不隐瞒、不包庇，有错必纠、实事求是，应该说，这次事件处理，动作迅速，处理得当，及时回应了民意。（详细介绍浙江英语加权赋分事件的调查结果，并指出应对措施处理得当，顺应民意。） ③考试公信力的背后，连着政府的公信力。对于浙江省而言，妥善处理这一事件，也无异于一次大考。引发社会舆论后，浙江省省长亲自挂帅任调查组组长，这样的“高配置”，让处在焦虑中的师生家长情绪平复；随后组织评卷专家对试卷评卷过程和结果进行严格核查后，通过认定阅卷评分过程“严格公正”，确认考生的原始得分合法有效，这样的及时纠偏符合绝大多数人的期待；查明事实后，第一时间免去浙江省教育厅厅长、教育考试院党委书记的职务，对省教育考试院院长予以诫勉，更充分展现了“谁主管，谁负责”“谁决策，谁负责”的原则，决策失误不能拍屁股走人，失责必须追究。（浙江省政府针对英语考试加权赋分的及时纠偏符合多数人的期待，追究相关官员责任，维护了高考的公信力。） ④“不是我的多一分不要，是我的少一分也不给”，网上考生家长的留言不偏不倚，这不是“斤斤计较”，恰恰是最基本最朴素的公正。对于考生而言，这也是考试的一个基本原则。考试公平是社会公平的重要基石，考试程序正义则是构成实质正义的前提。而作为程序正义的重要组成部分，