内容正文:
高一物理2018~2019年度第一学期期末专题复习试卷
整体法与隔离法
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第I卷(选择题)
一、选择题(本题共18小题,共57分.1~11题为单项选择题,每小题3分,所列的四个选项中,只有一项符合题意;12~18题为多项选择题,每小题4分,所列四个选项中至少有二项符合题意,漏选得2分,错选或不选不得分)
1.用两段等长的轻质细线将a、b两个小球连接并悬挂于O点,如图甲所示,球a受到水平向右的力3F的作用,小球b受到水平向左的力F的作用,平衡时细线都被拉紧,则系统平衡时两球的位置情况如图乙所示,则a、b两球质量之比为( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 2:3
【答案】A
【解析】以整体为研究对象,分析受力如图:
据平衡条件有
以b球为研究对象,受力如图:
据平衡条件有
由几何关系:
联立解得:。故A项正确,BCD三项错误。
2.如图所示,小车沿水平面做直线运动,小车内光滑底面上有一物块被压缩的弹簧压向左壁,小车向右加速运动。若小车的向右加速度增大,则车左壁受物块的压力F1和车右壁受弹簧的压力F2的大小变化是:
A.F1不变,F2变大
B.F1变大,F2不变
C.F1、F2都变大
D.F1变大,F2减小
【答案】B
【解析】物块与小车具有共同加速度,而物块在水平方向的合力就是,当加速度变大时,物块不可能离开小车左侧壁,那么弹簧的压缩量不可能变化,即不变,此时加速度变大,只有变大,答案B对。
3.如图所示,A、B两物块的质量分别为m和M,把它们靠在一起从光滑斜面的顶端静开始下滑。已知斜面的倾角为θ,斜面始终保持静止。则在此过程中物块B对物块A的压力为
A.
B.
C. 0
D.
【答案】C
【解析】对A、B组成的整体受力分析可知,整体受重力、支持力而做匀加速直线运动;由牛顿第二定律可知,;
则再对B由牛顿第二定律可知:;合力等于B的重力沿斜面向下的分力;故说明AB间没有相互作用力,故ABD错误,C正确。
4.如图所示,长木板放置在水平地面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为,木板与水平地面间动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g。现对物块施加一水平向右的拉力F,则下列说法中错误的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力大小可能等于F
B. 时,小物块始终保持静止
C. 长木板的加速度可能等于
D. 时,小物块相对长木板滑动
【答案】B
【解析】小物块在F的作用下,如果小物块相对于长木板静止,根据整体法可知地面对长木板的摩擦力等于F,选项A正确;当长木板和物块刚要发生相对滑动时,物块和长木板间的摩擦力达到最大静摩擦力;对整体:F−×2mg=2ma;隔离对长木板:μmg−×2mg=ma得a=μg, 联立得F=μmg; 当F<μmg时,物块与长木板不发生相对滑动,对整体分析,由于整体受到地面的最大静摩擦力,知物块和长木板不能相对地面静止,故B错误,CD正确;此题选择错误的选项,故选B.
5.如图所示,一质量为m1的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m2的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速上滑,在A上滑的过程中直角劈B始终保持静止。用f和N分别表示地面对劈的摩擦力及支持力,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】AC
【解析】物体A和直角劈B都处于平衡状态,将它们看成整体,现对整体进行受力情况:重力、F、地面竖直向上的支持力N和摩擦力.由平衡条件得知,F有水平向右的分力,则地面对B的摩擦力,水平向左.且有:故,AC正确。
6.如图所示,在水平面上有三个质量分别为m1,m2,m3的木块,木块1和2、2和3间分别用一原长为L、劲度系数为K的轻弹簧连接起来,木块1、2与水平面间的动摩擦因数为μ,木块3和水平面之间无摩擦力.现用一水平恒力向右拉木块3,当三木块一起匀速运动时,1和3两木块间的距离为(木块大小不计)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】对木块1受力分析,受重力、支持力、拉力和摩擦力,根据共点力平衡条件,有:
对木块1和木块2整体受力分析,受总重力、总支持力、右侧弹簧的拉力和总摩擦力,有:
木块1与木块3之间的总长度为
,由以上各式解得,故C正确。
7.如图所示,质量均为的物体、静止在竖直的轻弹簧上面.质量为的物体用细线悬挂起来,、紧挨在一起但、之间无压力.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,对的压力大小为(取)( )
A. B. 0 C. D.
【答案】A
【解析】在细线没有剪断之前,则对AB整体受力分析,重力与弹簧的