2019春浙教版七年级下册数学课件:1.1平行线 (共21张PPT)

2018-12-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1.1 平行线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.30 MB
发布时间 2018-12-29
更新时间 2018-12-29
作者 2号草
品牌系列 -
审核时间 2018-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9417146.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1 平行线 习题链接 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 12 * 夯实基础 巩固练 1.下列表示两条直线平行的方法正确的是(  ) A.a∥A  B.AB∥cd   C.A∥B  D.a∥b D 返回 夯实基础 巩固练 2.下列生活实例中,属于平行线的有(  ) ①交通路口的斑马线; ②黑板的上下边; ③百米跑道. A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 A 返回 3.已知直线AB和一点P,过点P画直线AB的平行线,可画(  ) A.1条 B.0条 C.1条或0条 D.无数条 C 返回 夯实基础 巩固练 点拨:由平行线的基本事实可得,直线l和m不可能平行,否则过点O有两条直线与直线l平行,而直线l和m不可能重合,所以直线l和m必定相交,故选B. 4.在同一平面内,直线m,n相交于点O,且l∥n,则直线l和m的关系是(  ) A.平行 B.相交 C.重合 D.以上都有可能 B 返回 夯实基础 巩固练 5.a,b,c是平面内任意三条直线,交点可以有(  ) A.1个或2个或3个 B.0个或1个或2个或3个 C.1个或2个 D.以上都不对 B 点拨:a,b,c三条直线的交点个数情况如图: 返回 夯实基础 巩固练 6.【衢州期末】如图,用直尺和三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的位置关系为________. 平行 返回 夯实基础 巩固练 7.如图,在长方体中,A1B1∥AB,AD∥BC,你还能找出图中其他的平行线吗? 解:图中的平行线有 AB∥DC∥D1C1∥A1B1, AD∥BC∥B1C1∥A1D1, AA1∥BB1∥CC1∥DD1. 返回 夯实基础 巩固练 8.如图,在∠AOB内有一点P. (1)过点P作l1∥OA; (2)过点P作l2∥OB; (3)用量角器量一量l1与l2的夹角与∠O的大小有怎样的关系? 返回 夯实基础 巩固练 解: (3)l1与l2的夹角有两个:∠1,∠2. ∵∠1=∠O,∠2+∠O=180°, ∴l1和l2的夹角与∠O相等或互补. 返回 (1),(2)如图: 夯实基础 巩固练 9.如图是一个风车的示意图,当CD旋转到与地面EF平行的位置时,AB能同时也与地面EF平行吗?想一想,为什么? 解:不能. 因为过直线外一点有且只有

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