第17课 变色龙-2018年八年级下册语文名师学案（苏教版）

十七　变色龙 智慧在线____ (走近作者 契诃夫，十九世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，被誉为“短篇小说的巨匠”，和他并列为短篇小说之王的还有欧·亨利和莫泊桑。主要作品有小说《变色龙》《装在套子里的人》；戏剧《万尼亚舅舅》《三姊妹》等。 (主题解说 《变色龙》通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质，揭露了沙皇统治的黑暗。 (结构思路 第一部分(第1～5段)写警官奥楚蔑洛夫碰上一个“案子”——狗咬人事件。(开端) 第二部分(第6～27段)写奥楚蔑洛夫处理狗咬人“案子”的经过。(发展和高潮) 第三部分(第28～29段)写奥楚蔑洛夫审理“案子”结束，小狗被带走，赫留金受到讥笑和恐吓。(结局) 　黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 　译文：昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！ 1．下列加点字的注音无误的一项是(B) A．欺瞒(mán)　　　伶俐(líng)　　　恐吓(xià) B．魁梧(kuí) 赔偿(cháng) 乞丐(gài) C．下贱胚子(pī) 洋溢(yì) 坎肩(kǎn) D．戳(lù) 咳嗽(sòu) 契诃夫(hē) 2．下列加点词语的词义相同的一项是(C) A．①我早晚要收拾你。　②我来收拾残局。 B．①我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 ②他穿了一件红颜色的衣服，十分鲜艳。 C．①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。 ②他话也没说，拿把铁锹径自出了家门。 D．①他是个荒唐的家伙。　②在这里可以听到最荒唐的新闻。 3．(2017·毕节)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(导学号：17490040)(D) A．中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。 B．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。[来源:学|科|网] C．她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。 D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。 4．(2017·深圳)请选出下列句子中没有语病的一项是(导学号：17490041)(C) A．随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。 B．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 C．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 D．在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。 5．(2017·广安)下列句子中排列顺序最恰当的一项是(B) ①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中 ②小说离不开虚构和想象 ③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路[来源:Zxxk.Com] ④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得 ⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。 A．①②⑤④③　　　　　B．②①⑤④③ C．⑤②④③① D．②⑤④①③ 6．(2018·云南模拟)综合性学习。 文中“变色龙”这个形象给了我们深刻的启发，为此班级开展了以“我看‘变色龙’”为主题的综合性学习活动，请你来参加。 (1)读了《变色龙》这篇课文后，你一定对奥楚蔑洛夫有了深刻的印象，请仿照示例，写一则对奥楚蔑洛夫的短评。 示例：孔乙己——迂腐潦倒的书生。 奥楚蔑洛夫——__见风使舵、媚上欺下的代表。 (2)人们将善于变化和伪装的人称为“变色龙”。请根据下面的提示，写出与动物有关的三字熟语。 ①遭人厌恶、受人谴责的人被称为“__过街鼠__”。 ②外貌善良而实际心狠手辣的人被称为“__笑面虎__”。 ③在当地称王称霸、胡作非为的人被称为“__地头蛇__”。 ④吝啬小气、一毛不拔的人被称为“__铁公鸡__”。 ⑤任劳任怨、埋头苦干的人被称为“__孺子牛__”。 (3)请你结合实际谈谈你对现实生活中的“变色龙”这类人物的看法。 　示例一：这类人见风使舵，阿谀奉承，媚上欺下，无耻至极。他们善于迎合某些人的胃口， 从而得到许多好处，但他们也遭到许多人的唾弃。　示例二：我认为在我们这个社会中，之所以有这类人存在，是因为有适合于他们生存的土壤，他们才有机可乘。要想杜绝此类人物存在，必须从思想、道德、体制等各方面加强教育。　 阅读“‘不过也说不定是将军家的狗……’巡警把他的想法说出来。……‘这坏蛋生气了……好一条小狗……’”。完成题目。 7．描写奥楚