第09课 古代科技与思想文化（二）-2017年学考A+同步教案历史九年级上册（部编版）

第9课　古代科技与思想文化(二) 知识与技能 掌握杰出的科学家阿基米德、古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》、阿拉伯民间故事集《天方夜谭》、著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。 过程与方法 1.识别图片提取信息，扩大学生的知识视野，培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力。[来源:Z#xx#k.Com] 2.感悟历史培养能力，指导学生结合已学知识和生活见闻，领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响，培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。[来源:Z|xx|k.Com] 情感、态度与价值观 1.激发学生学习古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣，能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探究科学真理的精神。 2.进一步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术作出积极贡献的远大理想。 重点[来源:学,科,网] 阿基米德及主要贡献、《荷马史诗》、《天方夜谭》、麦加大清真寺和巴黎圣母院。 难点 世界古代东西方建筑的主要特点。 新课导入 运用课件温故知新：按照诞生时间的先后顺序回答下表有关内容： 宗教名称 诞生地点 创始人 佛教 古代印度(尼泊尔) 乔达摩·悉达多 基督教 罗马统治下的巴勒斯坦 耶稣(传说) 伊斯兰教 阿拉伯半岛的麦加 穆罕默德 　 　教师过渡讲解：上述三大宗教都建筑了聚集信徒进行宗教活动的场所，这些风格独特的著名建筑以及杰出的科学家阿基米德及其重大发现、色彩斑斓的文学与戏剧中，可以让我们学到哪些有趣的知识呢？ 课件演示导读提纲： 1.“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话是谁说的？他是哪里人？他具有哪些可贵的品德？作出了哪些贡献？ 2.本课在文学与戏剧方面介绍了哪几部名著？它们各属于哪个古代文明？你知道它们各自记载了哪些生动的外国故事呢？你知道哪几位古代希腊著名戏剧家及其作品呢？ 3.麦加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点？各自的特点又是什么呢？中国式、罗马式、哥特式建筑有什么区别？ 安排学生阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习。 新课教学 一、杰出的科学家 组织学生阅读课本51页导入框和“杰出的科学家”部分，回答以下问题： 1.“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话是谁说的？他是哪里人？ 阿基米德，古代希腊叙拉古城邦。 2.阿基米德有哪些科学成就？ 发现杠杆定律、浮力定律，发明螺旋式水车。 3.阿基米德有哪些可贵的品德值得我们学习？ 阿基米德爱好思考、专心探索、献身科学、忠于祖国的优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。 4.古代希腊“百科全书式”的学者是谁？ 亚里士多德。 二、文学与戏剧 组织学生阅读课本52页“文学与戏剧”部分，回答以下问题： 1.本课在文学与戏剧方面介绍了哪几部名著？它们各属于哪个古代文明？ 2.你能说出下列著作各自记载了哪些生动的外国故事吗? 3.你知道哪几位古代希腊著名戏剧家及其作品呢？ 《俄底浦斯王》的作者索福克勒斯、“悲剧之父”埃斯库罗斯、“喜剧之父”阿里斯托芬。 4.结合52页“文献资料·伊利亚特”，组织学生朗读：“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”提出问题：人们为什么喜欢《荷马史诗》、《俄底浦斯王》、《天方夜谭》？ 《荷马史诗》生动地表现了古代希腊英雄的事迹，是研究早期希腊社会的重要史料。《俄底浦斯王》注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。《天方夜谭》生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，许多故事脍炙人口。 教师点拨：结合语文知识，把文学鉴赏和历史分析相结合。 三、著名建筑 教师结合教材内容和图片，运用课件帮助学生对这两个建筑形成整体认识。 INCLUDEPICTURE "L2.tif" \* MERGEFORMAT 麦加大清真寺　　　　　巴黎圣母院 1.麦加大清真寺位于今天哪个国家？属于哪个宗教的建筑？禁止什么？规定什么？ 它位于沙特阿拉伯，属于伊斯兰教的建筑，严禁杀生、斗殴和一切邪恶行为，规定克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。 2.巴黎圣母院位于今天哪个国家？属于哪个宗教的建筑？ 它位于法国，属于天主教的建筑。 3.麦加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点？ 建筑原料以石头为主，尖塔高耸入云，还配以精美的雕刻等。[来源:学_科_网] 4. 根据第55页“活动与探究”，回答：中国北京故宫太和殿、意大利罗马万神殿、德国科隆主教堂的建筑有什么区别？ [来源:学*科*网] $$