第12课 美国的诞生-2017年学考A+同步教案历史九年级上册（部编版）

第12课　美国的诞生 知识与技能 1.了解美国独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件及其影响。 2.掌握《独立宣言》的主要内容、华盛顿的主要活动及其作用。 过程与方法 1.通过完成表格的形式归纳美国建立的大事件，使学生掌握归纳和综合分析的方法。 2.通过对《人权宣言》、《1787年宪法》的解读，使学生掌握史料分析法、合作探究法及动手解决历史问题的方法。 3.通过归纳华盛顿活动及评价这位资产阶级政治家，使学生掌握正确评价历史人物的方法。 情感、态度价与值观 通过学习华盛顿领导美国人民争取民族独立的事迹，感受其爱国精神。 重点 美国独立战争的起因、美国诞生的过程。 难点 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。 新课导入 创设问题情境，导入新课：大家知道当今美国是世界上综合国力最强大的国家，其国土面积960多万平方公里，人口3.2亿，在建国230多年的历史中，取得了巨大成就。美国为什么会在短短200多年时间里取得如此巨大的成就？美国的发展历程能给我们的现代化建设带来哪些有益的启示？今天我们就先了解美国的建立，了解美国在建立过程中，有哪些做法为其后来的发展奠定了基础。 新课教学 一、英属北美殖民地的发展 1.英国在北美建立的殖民地居民中，哪些人共同劳动，促进了当地社会经济的发展？ 土著印第安人、来自欧洲等地的移民和贩自非洲的黑人奴隶。 2.北美殖民地经济的分布有什么特点？[来源:学科网ZXXK] 北部造船业发达，中部盛产粮食，南部盛行种植园经济，各地之间的经济交流频繁而且日益密切。 3.北美大陆的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利坚民族呢？ 来自欧洲等地的移民，主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济交流，逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族——美利坚民族。 教师过渡：尽管这个民族与英国有着极其紧密的历史渊源，但是双方在经济上政治上的矛盾却日趋激化，终于导致兵戎相见。 二、来克星顿枪声 1.组织学生阅读课本73页“动脑筋”：如果你当时生活在北美殖民地，你对下列两位同学的观点有什么想法？(演示课件以再现历史情景) 在学生回答的基础上，由教师归纳：他们的说法，反映了当年英国殖民者与北美人民之间的矛盾冲突。自从“五月花”号帆船到达北美之后，欧洲移民与土著印第安人和来自非洲的黑人经过100多年共同开发，北美已经逐步形成统一的市场和统一的语言，终于融合成新的民族，即美利坚民族。他们感到自己与英国人已经很不相同了，应该成为北美大陆的主人。而英国殖民者始终把殖民地当作原料产地和商品市场，自然引起了美利坚民族的不满，反抗斗争日益高涨。对于北美人民的反抗，英国所采取的高压政策，不但损害了殖民地人民的经济利益，也严重侵犯了他们的自由和主权，终于引发 “波士顿倾茶”事件，点燃了美国独立战争的导火线。 2.美国独立战争爆发的标志是什么？ 来克星顿枪声。 三、《独立宣言》的发表和独立战争的胜利 1.美国独立战争过程中发生了哪些重大事件？(运用课件帮助学生整理知识线索) (1)爆发：来克星顿枪声(1775年4月)。 (2)建军：大陆军，华盛顿(1775年)。 (3)宣布独立：《独立宣言》发表(1776年7月4日)。 (4)转折：萨拉托加大捷(1777年)。 (5)承认：英国承认美国独立(1883年)。 (6)成立政府：制定宪法，成立联邦政府(1787年)。 2.请阅读《独立宣言》的摘录：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除一切与英王的隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”你如何评价它？(分层解析) (1)它的要求和主张是进步的：《独立宣言》反映了殖民地人民摆脱殖民压迫的要求，包含着资产阶级对于民族独立、民主自由的主张，具有进步的性质。 (2)它的作用是重大的：它的发表，标志着北美殖民地脱离了英国，美利坚合众国诞生了。后来，美国规定每年的7月4日为国庆日。 3.在美国首都的华盛顿纪念塔内有一块中国清政府赠送的石碑，上题“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”请你根据自己所知，说说华盛顿是一个什么样的历史人物？ [来源:学§科§网Z§X§X§K] (1)他是美国独立战争的领导人，担任大陆军总司令，采取灵活的战术，克服困难，英勇作战，终于取得胜利，赢得人民爱戴。 (2)他拒绝称王、拒绝一切虚夸的称号和赞誉之词，亲自主持制订了美国1787年宪法，然后被选举为美国第一任总统。后来，他严格遵守宪法的规定，坚决不参加第三次总统竞选，为后人树立了言行一致、维护民主