第18课 美国南北战争-2017年学考A+同步教案历史九年级上册（部编版）

第18课　美国南北战争 知识与技能 1.了解美国南北战争爆发的起因，战争的结局、性质和作用。 2.概述林肯在南北战争中的主要活动、《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。 过程与方法 通过南北战争中林肯和广大人民群众的活动，使学生了解人民群众与杰出人物在历史上的作用；引导学生对战争双方力量的对比，培养学生的比较分析和读图能力。 情感、态度与价值观 通过本课学习，让学生感受到残暴野蛮的统治终究会被推下历史舞台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流；历史绝对不会忘记那些为了国家进步、社会发展而献身的人物。 重点 林肯在南北战争期间的作用。 难点 南北战争的起因。 新课导入 同学们请看屏幕(图片)，这是美国著名的总统山。在美国南达科他州的黑山地区，有一座拉什莫山，山高1800多米，刻有华盛顿、杰斐逊、罗斯福、林肯4个巨大的石雕像，石像的面孔高18米，鼻子有6米长。4个巨像如同从山中长出来似的，山即是像，像即是山，巨像与周围的湖光山色融为一体，形成了著名的旅游胜地，每年有200多万来自世界各地的观光者到此来领略巨像的风采。 林肯作出了什么贡献成为与华盛顿齐名的美国著名总统？马克思这样评价他：“他(林肯)是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。” 林肯作出了什么功绩赢得这样高的赞誉呢？这节我们就来学习第18课《美国南北战争》，相信你一定可以找到答案。 新课教学 一、战争的爆发 1.美国独立战争时期，团结战斗才赢得独立的南北双方，这时为什么互相打了起来？ 美国独立战争扫除了资本主义发展的外部障碍，使得北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。开始于英国的工业革命后来扩展到美国，促进了美国经济进一步发展起来。但是，北方所需要的自由劳动力、商品市场和工业原料受到了南方黑人奴隶制的严重制约。北方主张废除奴隶制，南方主张维护奴隶制，双方围绕着奴隶制废存问题的矛盾愈演愈烈，最终发展到不可调和的程度，只有通过战争来解决。 2.根据课本112页《拍卖黑人奴隶广告》的内容，想象一下黑人奴隶的处境怎么样？ 失去人身自由，体力劳动繁重，生活条件恶劣，精力很快耗尽。 3.根据课本111～112页“动脑筋”：为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存问题？引导学生分析男女双方的观点。 女：“北方资产阶级为了发展生产，需要大批的劳动力。但南部奴隶制的存在，占用了大量的劳动力。”[来源:学.科.网Z.X.X.K] 她说的话，反映了当时美国北方资产阶级对劳动力的需要。可是没有谈到北方与南方在商品市场和工业原料方面还存在着尖锐的矛盾。 男：“南方种植园主种棉花等经济作物，利润丰厚，但必须使用大量的廉价劳动力。”[来源:学科网ZXXK] 他说的话，反映了当时美国南方种植园主对劳动力的需要。也没有谈到北方与南方在商品市场和工业原料方面还存在着尖锐的矛盾。 正确观点：北方资产阶级所需要的自由劳动力、商品市场和工业原料都受到了南方黑人奴隶制的严重制约，所以主张废除奴隶制。南方种植园主为了获取丰厚利润，主张维护奴隶制。这就形成了南北双方“水火不容”的局面，导致内战爆发。 4.林肯在1858年6月的一次演讲中说：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”请你按下列提示，回答林肯当选为美国第16任总统的原因： [来源:Zxxk.Com] (1)林肯主张如何解决当时美国最主要的矛盾？ 维护国家统一，通过和平方式废除奴隶制。 (2)美国人对他的主张有什么反应？ 尽管南部种植园主极力反对，但是人民表示支持，共和党提名林肯为总统候选人，结果林肯大选中获胜。南方奴隶主以此为借口，发动了分裂国家的叛乱，美国南北战争于1861年爆发。 5.战争初期形势怎样？ 由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队虽士气高昂作战勇敢，却一再失利。这就引起人民强烈不满，要求政府采取更加有力的措施。 二、北方的胜利[来源:学#科#网] 1. 北方在这场战争中怎样转败为胜？(分层启发。如时间紧，建议不讲《宅地法》) 2.如何评价林肯？ 林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献出了宝贵的生命。从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一个重大障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。 3.与独立战争相比较，南北战争有什么历史意义？ 它是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。 [来源:学科网] $$