浙教版科学九年级上册课件:4.5《体内物质的动态平衡》第2课时(共20张PPT)

2018-12-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第5节 体内物质的动态平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.49 MB
发布时间 2018-12-26
更新时间 2018-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9385770.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五节 体内物质的动态平衡 (第2课时) 排尿的意义 ①排除废物。 ②调节水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。 当人的肾功能发生某些障碍,不能及时将溶于水中的尿素等代谢废物排出时,人体就会中毒,甚至死亡。 对于严重肾功能障碍者,现代医学大多采用人工肾和肾移植手段来维持生命。 人工肾 1、说出维持人体水盐平衡的重要意义; 2、概述新陈代谢的含义。 学习目标 1、人体内的水分是怎样维持平衡的? 肾脏 (根据自身体内水分的多少形成适量的尿液) 2、人体从哪些途径获得水分? (1)食物 (2)饮水 (3)代谢产生的水 一、水盐平衡 3、人体内的水分可以通过哪些途径排出体外? (1)泌尿系统排出尿液 (2)皮肤排出汗液 (3)呼吸系统排出少量水分 表皮 皮下 组织 真皮 导管 分泌部 汗 腺 体内的无机盐又是怎样维持相对平衡? 肾脏对人体的水和盐的浓度具有一定的调节能力,但调节是有限度的。海水中盐的浓度远远超过人体内细胞质中盐的浓度,人体细胞会失水而死亡。 我们是否能饮用海水?为什么? 二、代谢的多样性 1.什么是新陈代谢? 活着的生物体要不断与外界环境进行物质和能量的交换,同时生物体内又不断进行物质和能量的转变,这个过程就叫做新陈代谢。 同化作用 异化作用 物质代谢 能量代谢 摄取营养物质 合成自身物质 分解自身物质 排出代谢废物 贮存能量 释放能量 新陈代谢 关系:同时进行,相互依存! 细胞 变成生物体内的蛋白质、脂肪等自身物质 代谢终产物(尿素、尿酸、多余的水和无机盐、二氧化碳) 消化系统 呼吸系统 氧气 循环系统 体外 泌尿系统排尿 皮肤排汗 1.人和高等动物的物质代谢 摄 入 成 合 分 解 营养物质 氧气 其他代谢物 二氧化碳 二 氧 化 碳 营养物质 氧气 食物 * 植物体内的有机物中的化学能 动物体内的有机物中的化学能 有机物分解 能量 细胞分裂 肌肉收缩 维持体温 神经系统活动 营养物质吸收 太阳光能 能量贮存 有机物分解 能量 2.生物的能量代谢 转 换 转 换 释 放 释 放 同化作用的例子 异化作用的例子 生物的呼吸作用 无机物 有机物 有机物 有机物 动物的消化吸收 植物的光合作用 (1)自养:各种植物能通过光合作用,将无机物直接制造成有机物并贮存能量,这种营养方式叫自养。 (2)异

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