人教版九年级物理第15章第4节电流的测量导学案

2018-12-26
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内容正文:

第4节 电流的测量                    学习目标 1.使学生理解电流的定义. 2.会进行电流单位的换算,1安的物理含义. 3.会用电流的定义和公式进行简单的计算. 4.使学生认识电流表及符号. 5.会读电流表的示数,能正确使用电流表. 6.会按照电流表使用规则正确使用电流表. 【重点难点】 重点:理解电流的定义;正确使用电流表. 难点:会用电流的定义和公式进行简单的计算;熟练地正确使用电流表及正确读数;正确使用电流表;用电流表测量并联电路中的电流. 预习重点 电流不但有方向,而且有大小.怎样测量电路中电流的大小? 知识点 1.电流:提出问题:电流看不见、摸不着,怎样判断导体中电流的大小? (1)电流是表示电流的强弱的物理量,它的符号是“I”. (2)定义:把1秒内通过导体某横截面的电荷量,叫做电流. (3)单位:在国际单位制里,电流的单位是安培,简称安(A). 1安=1库/秒,表示1秒内通过导体横截面的电荷量是1库. 电流的常用单位还有:毫安(mA),微安(μA). 1安=1 000毫安,1毫安=1 000微安.) 2.电流的测量 (1)测量电流有专门的仪表——电流表.测电流的仪器种类:演示电流表、学生电流表、灵敏电流表. 学生认识电流表:符号、接线柱、量程、刻度. (2)幻灯片显示,掌握电流表读数的方法. ①你怎样知道它是一个电流表? ②它的零刻线在哪里? ③它有几个接线柱?怎样使用接线柱? ④当使用标有“-”“3”两个接线柱时,量程是多大?最小刻度值是多大? ⑤当使用标有“-”和“0.6”两个接线柱时,量程是多大?最小刻度值是多大? (3)练习读数. ①使用前,先要观察:确认是电流表;零刻线位置、量程、最小刻度值. ②读数时,应由量程确认最小刻度值后再从指针位置读出结果. ③学生电流表有两个量程:量程3安时最小刻度是0.1安,量程0.6安时,最小刻度是0.02安. 提出问题:怎样将电流表接入电路中? 3.电流表的使用规则(“两要两不”).结合实验演示. (1)电流表要串联在电路中. (2)“+”、“-”接线柱的接法要正确. (3)被测电流不要超过电流表的量程. 介绍测超过量程的电流的危害(指针被打弯、烧坏电流表). 怎样知道被测电流不超过量程?先估计,后用大量程进行试触. (4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上. 指导:电

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