九年级历史与社会人教版上册课件：第二单元 第三课 美国的资本主义改革(共32张PPT)

教学课件 历史与社会 九年级上册 RJ 第二单元 开辟新的发展道路 第三课 美国的资本主义改革课 一、30年代的大危机 1.短暂的经济繁荣 资料1：美国1919年国民生产总值为742亿美元增长到1929年达到1031亿美元。 资料2：自动化和半自动化机器的广泛使用，生产合理化运动，如泰勒制和福特汽车生产线等制度创新大大提高了劳动生产率。 资料3：为了刺激消费，政府推广分期付款等方法。 阅读教材内容及所给资料，完成： 1）说一说，美国20世纪20年代的经济繁荣有哪些具体表现？ 2）想一想，为什么会出现20年代的繁荣？ 第一次世界大战结束之后，形成了怎样的政治格局？这一格局带来了怎样的影响？ 形成了凡尔赛－华盛顿体系，这种新格局暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。 “繁荣”的背后孕育严重的经济危机表现: （1）生产处于无政府状态，盲目扩大生产。 （2）人民的消费能力没有相应提高,产品销售不出去，引起产品积压。即“生产相对过剩” （3）美国政府和资本家刺激消费，采用分期付款。 （4）股票投机猖獗。 时间： 1929年 开始国家： 美国 开始标志： 纽约股票 市场崩溃 直接原因：过度的股市投机 2.经济危机的爆发 1929年10月24日 黑色星期四 黑色星期四的华尔街 1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。 焦虑不安的人们注视着华尔街股票的下跌 1929年----1933年经济危机爆发 贫富差距过大 股票投机过度 过度信贷消费 市场供需矛盾（生产相对过剩） 生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾 直接原因 根本原因 经济危机 阅读教材内容，归纳经济危机爆发的原因 86000 家企业破产， 5500 家银行倒闭。 美国经济水平倒退到1913年水平。 疯狂挤兑、银行倒闭、工厂关门、工人失业、贫困来临、有组织的抵抗、内战边缘。 经济危机的影响： 1929---1933年的经济危机中，美国的失业者在百老汇前排长龙等待救济 影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机 从1929年到1933年，前后共5个年头 1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上；资本主义世界贸易总额缩减了2/3 涉及范围 特别