北师大版道德与法治九年级下册 2.2 实现社会善治 课件(共24张PPT)

第1单元 构建和谐社会 第2课 完善社会治理 第2站 实现社会善治 情境导入 2018年9月1日，中央扫黑除恶第8督导组进驻广东后，坚持问题导向，以督导压实责任，回应群众期待，破解重点难点问题，为广东扫黑除恶专项斗争注入了新的强大动力。广东各级各部门高度重视、迅速行动，坚持立行立改、真改实改，推动全省扫黑除恶专项斗争掀起了一轮新的高潮、取得新战果：截至26日，打掉黑社会性质组织数上升75%、新查处涉黑恶腐败和“保护伞”476人……随着广东扫黑除恶专项斗争深入推进，全省社会治安状况持续好转，群众普遍反映社会治安更好了，获得感、幸福感与安全感不断提升。加强打击力度，广泛宣传、充分发动并紧紧依靠人民群众，这是督导组对广东提出的要求。 “加强打击力度，广泛宣传、充分发动并紧紧依靠人民群众。”督导组对广东提出的要求说明了什么道理？ 学习目标 1、知道实行善治的做法。 2、明白社会治理是全社会的共同行为。 3、正确认识社会治理的难度。 4、我们需要从现在开始，从关心和参与身边的公共事务开始培养和历练这些公民素质。 课前预习 1.社会治理是全社会的______。要完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的________。鼓励和支持_____参与，努力实现政府治理和社会自我调节、居民自治_____，开创社会和谐人人有责、和谐社会______的生动局面。 2.法治为治理活动提供法律基础和______。我们要运用______和法治方式化解社会矛盾。政府要在法律的______下依法决策、依法行政，不能_____法律允许的范围；公民、社会组织要在法律的_____下参与社会活动，行使自己的_____。 3社会转型期的各种______和社会问题很多，单一的_______不足以解决所有问题。因此，在依法治理的同时要强化_____，把_______结合起来，发挥道德力量的_______作用。要用共同行为准则______社会行为。 4社会治理要在问题产生的____解决问题，以网络化管理、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台，及时_______人民群众各方面、各层次______。 5.______，你我共建。公民的民主协商精神、公共服务精神、_____社会生活的能力是社会治理得以有效深入的_____。我们需要从现在开始，从关心和参与身边的______开始培养和历练这些______