2019高考文学类文本小说情节专题知识点概述

一 关于小说情节 小说的情节,就是小说中因人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的过程。它通常由一组或若干组具体的生活事件组成,在一条基本情节线索的统领下包括许许多多的细节。一般分为开端、发展、高潮、结局等部分。 二 题型一：梳理概括情节 1“梳理概括情节”,就是要求考生能够按照一定的顺序梳理情节,并用简要的语言加以概括表述。 高考试题一般有两种: 1 概括小说的部分情节,如概括开端、发展、高潮和结局中某一部分的情节。 ②概括全文的故事情节,这种试题有时候要求考生用一句话概括故事情节,有时候要求考生就某一角度对小说情节(情感变化)进行概括。 2【常见设问方式】 ①用一句话或简明的语句概括故事情节。 ②文中共写了哪几件事?请依次加以概括。 ③用简洁的文字写出小说某一部分(开端、发展、高潮和结局)人物心理的变化过程。 ④小说情节一波三折,请概括出情节发展的跌宕之处。 3，做题思路：抓住线索与冲突概括情节 ①.找出线索,理清文脉。线索是贯串小说情节发展的脉络,一篇小说可以以物或人为线索,也可以以时间、空间为线索。找出了小说的线索就把握了小说故事发展的关键。 ②明确冲突,把握矛盾。小说情节的发展是矛盾冲突激化的体现,因此概括小说的情节要抓住小说的矛盾冲突。 ③简明扼要,全面概括。概括情节要言简意赅。一般采用“谁干什么”“谁怎么样”的形式概括情节。概括时不要遗漏要点,一定要概括全面。 4 答题建模 模板一:主人公在……时候,……地点,做了……事情。 模板二:小说先写了……,接着写了……,又写了……,最后写了…… 典例题型：2.小说以“鞋”为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析。 参考答案:①从线索看：做鞋是当时当地的规矩,这样的故事既有生活气息,又有时代特点; 2 从故事情节看：以鞋为线索,可以使故事情节更集中、紧凑; ③从人物形象看：鞋是情感的寄托物,有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。　 解析:首先要明确“鞋”在文中的作用。“鞋”在文中的作用有:“送鞋”是特定历史条件下的产物,可以让读者明白故事发生的时代背景;“鞋”是行文线索,是主人公情感的纽带,推动故事情节的发展。通过对“鞋”的作用的分析,我们可以推断出,作者借“鞋”来叙事写人,能够集中表现人物的形象,展现故事发生的背景,推动故事情节的发展。 三、题型二：分析情