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高一语文参考答案 第 1 页 (共 4 页)
豫西名校 2018—2019 学年上期第二次联考
高一语文参考答案
一、现代文阅读(36分)
(一)论述文阅读(9分,每小题 3分)
1.参考答案:C
详细解析:A“其审美功能逐渐弱化以致消失”于文无据。B六朝士人献诗求仕是因为六朝
帝王都喜爱文学。D“除为了求仕外”错误,应包括“以文求仕”。
2.参考答案:D
详细解析:“按时间顺序”错,文章不是按时间顺序进行论述的。
3.参考答案:B
详细解析:“这说明我国古代,人们最主要的交际工具是诗歌”于文无据。
(二)文学类文本阅读(15分)
4.参考答案:C
详细解析:“微微流露出对汪曾祺小说的批判”解读错误。
5.参考答案:①第一个“疲倦”是指没有生气,没有精神。(3分)
②第二个“疲倦”是指果实累累,压迫树枝,让树枝有承受不住的样子。(3分)
6.参考答案:①满山遍野的植物,让作者体会到生命到暮年后缺乏生机。
②果实和鸟雀,万物的成熟与新生。
③天色和草香,衰落中的生机。
④虫鸣,生命的渺小和短暂。
⑤汪曾祺和废名作品,单纯的事物可以长存。
详细解析:答出其中任一点给 2分,两点给 3分,三点给 5分,四点给 6分。
(三)实用类文本阅读(12分)
7.参考答案:A
详细解析:B 项无中生有;C 项曲解文意;D 项推论错误。
8.参考答案:D
详细解析:强加因果。
9.参考答案:①把弘扬科学精神作为提高全民科学素质的首要任务来抓,由政府推动;(国
家)
②营造正确的舆论导向和尊重科学的社会风尚;(社会)
③进一步繁荣科普创作和科学普及,不断发展壮大科普工作队伍,加快科普
设施建设,全社会参与;(科普)
④将公民科学素质建设纳入国家教育体系,推动重点人群科学素质的提高,
加大投入,完善机制,增强科普保障能力。(教育)
(每点 2分,答出任三点即可)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
10.参考答案:B
详细解析:“动谓用兵”和“静谓持重”结构相同,“应动而静”和“应静而动”结构相同,“则
养寇以生奸”和“则失时以败事”结构相同,“妄举”的意思是“轻举妄动”,不能
分开,排除 CD两项,“动静”作“中节”的主语,中间不可断开,排除 A项。
11.参考答案:A
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详细解析:“主要负责监督政府官员的言行并向皇帝报告”说法错误,谏官职在监督皇帝,
用语言规劝皇帝改正错误。
12.参考答案:C
详细解析:“受到皇上和宰相称赞,都说田锡‘得争臣之体’”与原文不符,原文“上对宰相
称锡‘得争臣之体’”。
13.①参考答案:杨徽之任峨眉县令,优厚地对待他,为他播扬名誉。
详细解析:大意 2分,关键词:“宰”,动词,任(某地方)官长;“遇”,对待;“厚遇”,
优厚地对待;“延”,传播宣扬;各 1分。
②参考答案:田锡给赵普写信,认为这有失公正之道,赵普认错谢罪。
详细解析:大意 2分;关键词:“贻书”,给……写信;“引咎”,认错;“谢”,谢罪,
道歉,各 1分。
参考译文:
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田锡,字表圣,嘉州洪雅人。小时候聪明,喜好读书做文章。杨徽之任峨眉县令,优厚
地对待他,为他播扬名誉。太平兴国三年,以优异成绩考取进士,初始任将作监丞,改任左
拾遗。田锡喜谈论当世大事,做了谏官后,就上书皇帝进献关于军国机要大计一条、关于朝
廷大体的建议四条。奏疏呈上后,皇帝特别下诏褒奖,并赏钱五十万。同僚朋友对田锡说:
“今日之事太显眼了,你该稍稍收敛锋芒以远离谗言和妒忌。”田锡说:“侍奉国君,唯恐不能
竭尽诚心,况且天生的本性,岂会因为一次赏赐就改变呢?”当时赵普为宰相,令部下接受群
臣的奏章时,必先告诉赵普然后才送呈皇帝。田锡给赵普写信,认为这有失公正之道,赵普
认错谢罪。
太平兴国六年,任河北转运副使,由驿使送信给皇帝论述边防大事,说:“所谓动静之机,
不可轻举妄动这种说法,动是说用兵,静是说慎重。该动的时候静,就会姑息纵容敌寇产生
奸恶;该静的时候动,就会失去时机坏了大事。动静适宜,就能收到理想效果。”
信奏呈上后,皇帝嘉奖了他。太平兴国七年,田锡调任相州知州。第二年,调任睦州知
州。睦州人原先阻挠礼教,田锡建孔子庙,上表请求朝廷拿经书图籍发给学生,朝廷下令赐
《九经》,从此人人都知道立志求学。调任起居舍人,回京后任判登闻鼓院,又上奏请求封
禅。以本官的身份任知制诰,不久升任兵部员外郎。
端拱二年,京畿一带大旱,田锡上奏章,有“调变倒置”的话,忤犯了宰相,被降职为户
部郎中,调出京城任陈州知州。后因拖延杀人案件受牵连,被责罚授任海州团练副使,后又
调任单州团练