中考教学指导：《审读关键词语，轻松判断病句》导学案

“审读关键词，轻松识病句”导学案（教师版） 内容目录 一、考点聚集 二、审读关键词 轻松识病句 1.审读主干枝叶 2.审读两面词 3.审读并列成分 4.审读介词和连词 5.审读关联词 6.审读否定词 7.审读尾部代词 8.审读数量词（短语） 9.审读固定结构 10.审读“的”“了” 11.审读“是”字句 12.审读多重定语和状语 13.审读文言词 三、达标检测 【学习目标】 1.了解病句在中考中的考查方式及其特点。 2.掌握病句的一般规律和类型。 3.学习通过审读关键词识别病句，培养判断和修改病句的能力。 【考点聚集】 1.考点解析 “辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。 中考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句。在中考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题；一是主观性试题。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。 2.什么是病句? 指语言不规范的句子。 ①不符合语言的组织规律。 ②不符合客观事物的事理。 ③不符合人们的语言习惯的句子。 3.病句的类型 （1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑 （7）歧义（8）句式杂糅审读关键词，轻松识病句 【审读关键词 轻松识病句】 由于人们的语言习惯，产生病句的原因是有规律的，而我们判断病句就是要利用这些规律，做题时快速精装的判断出病句及其病因。 通常运用的方法有： 语感审读法 主干枝叶审读法 关键词审读法 在实际应用时，语感太过玄妙，不可言传；主干枝叶审读需要依赖语法知识，一般难以做到；所以我们重点培养通过审读关键词识别病句的能力。 1.审读主干枝叶 对没有明显错误的句子要梳理句子的主谓宾定状补，然后判断是否存在语病现象。这是判断病句的基本功，所有放在第一位。但应用时一般用没有找到后面所列的关键词之后，因为大多数病句通过审读后面所列的关键词都能做出判断。 例1：生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩