部编版2018-2019学年九年级上册语文第五单元第19课《谈创造性思维》同步练习

部编版2018-2019学年九年级上册语文第五单元第19课《谈创造性思维》同步练习 一、选择题 1.下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) A.模式(mó)    渊博(yuān)  孜孜不倦(zī) B.汲取(jī)    压榨(zhà)   持之以恒(héng) C.机械(jiè)   路径(jìnɡ)  根深蒂固(dì) D.探求(qiú)   典型(xín)   锲而不舍(qiè) 【答案】A 【考点】常用字字音，谈创造性思维 【解析】【分析】B.“汲”应读作“jí”； C.“械”应读作“xiè”； D.“型”应读作“xíng”。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对字音的辨析能力。在答题时，注意一些形似字、多音字、变声字的读音。 2.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(    ) ①因此，不满足于一个答案，不________探求，这一点非常重要。 ②创造性的思维，必须有________新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 ③是否存在富有创造力的人和________创造力的人的区别呢？ A.放弃 探求 缺乏 B.丢弃 探求 缺少 C.抛弃 探究 缺乏 D.放弃 探索 缺欠 【答案】A 【考点】词义理解，谈创造性思维 【解析】【分析】抛弃：是指丢掉不要了，没有一丝的不舍。 丢弃：指放弃实施、实行或运用。 放弃：是指你得不到的只能放开的。 根据语境可知，①空应填写放弃。 探求：指探索寻求，泛指人们对陌生事物和新鲜事物的探索，并试图找寻到答案的行为。 探究：指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。 探索：指多方寻求答案、解决疑问。 根据语境可知，②空应填写探求。 缺少：指在数量上不足，有时也指没有，宾语多是具体事务。 缺乏：指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够。 缺欠：指不足之处。 根据语境可知，③空应填写缺乏。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对词语的辨析及运用能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。 3.下列加下划线成语使用不正确的一项是(    ) A.每个人的成功都不是一蹴而就