教科版 九年级道德与法治下册：第十三课时间的足迹(共30张PPT)

第十三课 时间的足迹 成 长 回 望 成长纪念册 Promises don't come easy Moon River 成长纪念册 Promises don't come easy Moon River 好习惯、伴你我共同成长 2019 ＆三年二班、 主题教育 学习目标 自主学习 收获感悟 巩固提升 目 录 【学习目标】 PART 01 学习目标： 1.能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。 2.正确认识到国家社会给我们带来的帮助，以及时代给我们提供的良好环境和条件； 3.我们要热爱我们的祖国和家乡，我们要热爱我们的党和人民。 【自主学习】 PART 02 一、什么是成长？ 二、对初中三年，我们一起走过的日子，你有什么感悟？ 三、我们从哪里看到了,“小我”与“大我”的关系？ 四、为什么说我们的成长离不开社会的支持？ 你若盛开，蝴蝶自来 五、社会的变化与发展对我们产生了哪些影响？ 【合作探究】 想 一想， 初中三年， 我们付出了什么， 我们又得到了哪些呢？ 要求： 3、随机抽出几名同学逐次进行展示； 1、以小组为单位，组内交流自己的知识体系； 4、演讲时间控制在5分钟左右。 2、写出自己的板书； 【收获感悟】 PART 03 成长 ，是什么？ 一、 （1）成长，是身体发育的过程，也是心理成熟的过程; （2）成长，是知识积累的土程，也是能力提高的过程; （3）成长，更是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程。 我们的收获. 二、对初中三年，我们一起走过的日子， 你有什么感悟？ (1)我们知道，个人的成长离不开他人的关心和帮助。我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱。 (2)我们要怀着一颗感恩的心， 真诚地感谢我们周围的一切一尊敬的老师、 亲爱的同学、敬爱的爸爸妈妈， 以及所有以各种方式关心、帮助我们成长的人们。 （3） 在即将离别的时候，每个人心中都会存有一份不舍和感动，就让我们用自己独特的方式表达我们的珍惜和感激之情吧。 三、我们从哪里看到了, “小我”与“大我”的关系？ Happy Baby （1）我们与学校、家乡、祖国和世界一起，走过了共同的成长历程。 （2）在其中，我们看到了个人的成长足迹和社会发展轨迹的交会，看到了“小我”与“大我”的密切关系。 四、为什么说我们的成长， 离不开社会的支持？ （1）个