2019年中考道德与法治（人教版）复习（课件+练习）九年级上册第4单元-和谐与梦想 (2份打包)

第四单元　和谐与梦想 PART FIVE 第五部分 九年级上册 知识思维导图 第七课　中华一家亲 1. 我国民族分布的特点是怎样的?我国处理民族关系的基本原则是什么?我国形成了怎样的民族关系?我国在少数民族聚居地区实行哪一基本政治制度? （1）在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大散居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。 （2）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 （3）形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 （4）民族区域自治制度。 促进民族团结 核心考点梳理 ［特别提醒］注意基本原则、民族关系中的前两部分相同即平等、团结;后边不同,分别是共同繁荣、互助和谐。 2. 为什么要加强和巩固民族团结? （1）加强和巩固民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益。 （2）我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 （3）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 （4）维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 ［深度解析］ (1)—重要性角度;(2)—团结友爱角度;(3)—迎接困难、共同繁荣角度;(4)—义务角度。 核心考点梳理 3. 维护民族团结,我国采取了哪些措施? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 （1）经济方面:①措施:长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力;②成效:民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。 （2）社会方面:①措施:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度;②成效:促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。 （3）文化方面:①措施:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流;②成效:使少数民族文化获得前所未有的发展。 核心考点梳理 4. 怎样维护和促进民族团结？ 各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大祖国才能繁荣发展。 核心考点梳理 5. 反对分裂,我们应该怎样做? （1）反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 （2）反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 （3）反对分裂,就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。当前,国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变,我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段,也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期,我们要树立总体国家安全观,更自觉维护国家安全。 维护祖国统一 核心考点梳理 ［经典概括］“两个”维护,一个“反对”。 6. 反对分裂有何意义? 维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。 核心考点梳理 7. 什么是“一国两制”?香港、澳门回归以来的实践说明了什么?怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？ （1）“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。 （2）香港、澳门回归以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功;香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 （3）必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。 核心考点梳理 ［特别提醒］ 高度自治≠完全自治≠民族区域自治。 8. 实现祖国完全统一有何必要性(重要性)?实现祖国完全统一的基本方针、政治基础分别是什么?实现祖国完全统一的有利条件有哪些？ （1）解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。 （2）“和平统一