人教版八年级下册生物 7.2.5生物的变异 练习题

2018-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 生物的变异
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2018-12-21
更新时间 2018-12-21
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-12-21
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 人教版八年级下册生物 7.2.5生物的变异 练习题 一、单选题 1.生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传变异的是  ( ) A. 笼中可长大的麻雀不知野外的麻雀飞得高           B. 普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒 C. 充足光照下的小麦比树荫下的小麦橞粒大           D. 经常练习举重的人,胸肌变得发达 2.近年来,由于抗生素的滥用致使细菌的抗药性越来越强.用达尔文的生物进化论分析,产生的主要原因是(  ) A. 细菌为了适应环境,产生了适应环境的变异 B. 抗生素选择了发生耐药性变异的个体使其生存下来 C. 耐药性的细菌繁殖能力比不耐药性的细菌繁殖能力强 D. 生产抗生素质量下降,使抗生素的杀菌能力下降 3.种植在同一片田地里的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体(  ) A. 能对外界刺激作出有规律的反应                      B. 具有遗传和变异的现象 C. 能够繁殖后代                                                  D. 能够生长和发育 4.下列有关生物变异的叙述,正确的是 A. 变异能使生物产生多种类型                                B. 变异一定对生物后代个体不利 C. 变异通常对生物个体没有影响                             D. 变异一定对生物后代个体有利 5.属于有利变异的是(    ) A. 绵羊中的矮脚变异     B. 野猪被驯化成家猪的变异     C. 鲫鱼中金色的变异     D. 小麦中矮杆的变异 6.属于可遗传变异的是(  ) A. 普通甜椒诱变成太空椒                                   B. 整容后,单眼皮变双眼

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