2019年高考语文二轮复习专题突破(课件+教案+学案+练习):语言文字应用 专题四 抓要素、分层次,搞定图文转换 (共4份打包)

2018-12-21
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| 87页
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 语言文字应用
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.06 MB
发布时间 2018-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9348603.html
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来源 学科网

内容正文:

语言文字运用: 第4讲 抓要素、分层次,搞定图文转换 1.了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。 2.掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。 图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高。 图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种,其中“图画”包括照片(人物、风景、突发事件等)、漫画、宣传画、邮票图形等,“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等,“图标”包括结构图、徽标等。 从近年高考图文转换题所用材料的角度看,图文转换命题侧重于解读结构图、邮票、图表等,且命题方式多样,如2017年全国卷三套试卷都是将图表置于实用类文本阅读之中,检测考生对文本与图表的综合阅读能力。 “图文转换”在近几年高考有多套卷涉及。高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究的能力,“图文转换”则是把这六种能力综合起来考查,其载体为“表格”“图画”,核心为“转换”。这类题目综合性、技巧性强,具有创新特色。 主要考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E级。 2014年高考语文全国卷I和全国卷II语言文字运用版块中的第五道题考的是流程图,考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。 2015年高考语文全国卷I和全国卷II语言文字运用版块中的第五道题考的是徽标,考查语言表达简明、连贯、准确、得体、鲜明、生动和图文转换的能力。 2016年高考语文全国卷I、全国卷II和全国卷III语言文字运用版块中的第五道题考的是流程图,考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。 2018年高考语文全国卷I考的是框架图,考查表述准确、连贯知识点。 预计2019年高考对图文转换的考查仍趋热,并延续上述考情趋势。考查内容肯定还是涉及几种常见的图文转换考点。 例1:流程图 【考点精析】【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分) [来源:学&科&网Z&X&X&K] 【出题意图】这是对图文转换中流程图的考查。涉及到语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。 【做题思路】介绍流程图时要有两注意:①把握概念之间的先后顺序,分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用;②根据概念间的因果、条件、递进、并列、转折等关系,选定过渡性词语或关联词语进行连缀,同时注意一些修辞的要求。 【试题解析】示例:编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。 例2:徽标题 【考点精析】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。 【出题意图】徽标,即徽记、标志,指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。徽标的特点是寓意于形、言简义丰。因此解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质。能力层级为表达应用E。 【做题思路】 此类题目考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目。 解读徽标三注意: 1、抓住徽标的构图要素。徽标往往按照一定的顺序将若干构图要素按照一定的结构组合搭配,从而表达一定的意义。抓住徽标的构图要素是解读的前提。 2、分析徽标的寓意。分析寓意需要借助联想和想象,但想象不能脱离徽标本身,要“有机联系”。 3、拟写答案。作答时要注意说明的顺序,或从上到下,或从左到右,或从外到内,或从主到次;揭示寓意要联系徽标设计的目的,语言表达要简明。 【试题解析】 答案:图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。 试题分析:这是一道图文转化的题目,类型为分析图标,分析时注意图表中的主题图案,重要的文字,象征意义,好要注意名称,当然图形都较为抽象,此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”,然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。例3:图表题[来源:学科网ZXXK] 【考点精析】 【2018届黑龙江省鸡西市第一中学高三上学期期中】 阅读某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),回答后面问题。 年份 项 目 2006 2009 2012 2015 食品 59.62 49.13 40.71 36.69 衣着 6.85 5.75 5.16 5.03 居住 13.91 15.47 20.03

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