山西省洪洞县霍峰中学人教部编版七年级语文上册导学案：14.走一步再走一步
2018-12-20
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特供
内容正文：
霍峰中学七年级语文导学案
编号： 主编: ______ 审核：
课题：走一步，再走一步
学习目标
1. 整体感知，理清文章脉络，复述故事情节。
2. 理清作者心理变化过程，并在文中画出来。
3. 说出文章蕴含的人生哲理，联系实际，并写出你的感受。
自主学习
1、快速浏览课文，圈画关键语句，用简洁的语言复述故事内容。
时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
2. 文章分为几部分？每部分分别写了什么？
合作探究
1、分角色朗读第三部分，第三部分：孩子在父亲的指点下，终于征服悬崖，请概括出“我”爬下悬崖时心理变化的过程。
2、分析题目“走一步，再走一步”的含义
当堂检测
学完本文后，今后在你的生活中遇到困难会怎么做？联系自己的实际生活，写下来。（150字左右）
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