第2部分 专题16 记叙性文体阅读（课件）-2019河北语文《中考零距离》-部编版

专题十六 记叙性文体阅读 考情剖析·知规律 中考动向 2013 ～ 2018 年河北中考记叙性文体阅读命题分析 常见考点 2018（叙事散文） 2017（叙事散文） 2015（小说） 2013（叙事散文） 概括主要内容或 梳理故事情节 —— —— —— —— 辨析记叙人称 —— —— —— —— 辨析记叙线索， 思路梳理 —— —— —— 19，3 分 辨析记叙顺序 —— 17，2 分 —— —— 主旨的理解与概括 —— 21，3 分 —— —— 题目的含义与作用 —— —— —— —— 详略分析 —— —— —— 理解词语、句子的含义 —— 18，3 分 —— 20，3 分 结构形式与段落 功能分析 —— 20，3 分 —— —— 考情剖析·知规律 中考动向 续表 2013 ～ 2018 年河北中考记叙性文体阅读命题分析 常见考点 2018（叙事散文） 2017（叙事散文） 2015（小说） 2013（叙事散文） 人物形象分析 18，3 分 —— —— —— 语言赏析 19，6 分 —— —— 21，3 分 评注式阅读 —— —— —— —— 赏析人物或环境（社会、自然）描写 —— —— 20，3 分 —— 表达方式辨析与表现手法辨析 20，3 分（写作 特点分析） —— 18，3 分 —— 开放性试题 17，3 分（感悟 启示类） —— 19，3 分（省略号的作用）；21，3 分（感悟启示类） 22，3 分（想象补写类）； 23，3 分（感悟启示类） 课外与课内联系阅读 —— —— —— —— 考情剖析·知规律 锁定考点 考点 1 概括主要内容或梳理故事情节 考点 2 理清思路 考点 3 辨析记叙人称 考点 4 题目的含义与作用 考点 5 详略分析 考点 6 主旨的理解与概括 考点 7 结构形式与段落功能分析 考点 8 赏析人物或环境（社会、自然）描写 考点 9 理解词语、句子的含义 考点 10　表达方式辨析与表现手法辨析 考情剖析·知规律 命题分析 《语文课程标准》和河北省《语文考试说明》中关于记叙文阅读明确要求：1.在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2. 了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。3. 能够区分写实作品和虚构作品。4. 整体感知文章的主要内容，把握文章的中心思想。5. 品味作品中富有表现力的语言。6. 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。7. 体会作者在文章中所表现的态度、观点、情感。8. 对文章的内容、语言和写法有自己的心得，能就某一方面提出自己的看法或疑问。 记叙文阅读是河北省中考的必考点（有时与名著阅读合二而一，如 2016 年和 2014 年），一般设 5 道小题，分值在 15 分左右，在现代文阅读部分所占分值比重最大。题型以主观题为主。选材上既有语言优美，给人以启迪的散文，又有人物突出，带给人感动的小说。在具体内容上趋向于那些宣扬积极向上、歌颂真善美、人文内涵丰富的文章，在考查学生所学知识的同时，向学生传达美好的情感和品质，教给学生做人处事的道理，传递社会正能量。 温故知新·试真题 真题回顾 例 1 （2015·河北改编　14 分）阅读下面的记叙文，回答问题。 寒冷的冬夜 那是一个冬日的夜晚，我们几个人从茶店里出来，顿时感到寒气袭人，马上把衣领拉了起来。还不到十点钟，行人已经很稀少了，路上静悄悄的。 风稍稍小了些，天却冷得更加厉害了。路上结成的冰，反射着点点灯光；一踏上去，就可能使人跌倒。入冬就冻了起来的路，在人的脚下，发出清亮的声音。 “我们回家去吧。” 两个同伴向南走了，我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程，我们只好叫人力车。原以为街上是 冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子都朝我们这里赶来。 车夫们争着说：“您到哪儿？我拉您去。” 刚把要去的地名说出，他们就开始讨价，还没有等我们还价，他们自己就一直把价钱少了下去。 “一毛钱。” 小说阅读 温故知新·试真题 真题回顾 “四十枚。” “三十六枚吧！” “三十枚我送您回去。” 听到这样的价钱，我就说：“三十枚就三十枚，要三辆。” 要价最低的那个车夫，立刻就嚷着是他先讲好了的，另外两个车夫也争着附和，这样说定了。我走近那个车夫，分明地看到那只是一个十四五岁的孩子。他放