[]山东省菏泽市东明县2018-2019学年八年级上学期第三次月考(12月)语文试题(扫描版)

2018-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2018-12-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9340617.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$$2018-2019年度第一学期第三次学业水平测试 八年级语文参考答案 一、1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B(共6小题,每题3分,共18分) 7.(1)老骥伏枥 (2)猿鸣三声泪沾裳 (3)黄鹤一去不复返 (4)大漠孤烟直 (5)东皋薄暮望,徒倚欲何依。(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (7)月下飞天镜,云生结海楼(每空1分,共10分) 二、(一) 8.见秋风引起作家书之念(2分) 9.表达了诗人对家乡的无尽思念之情。(2分) (二)10.(1)考虑,想到(1分)⑵共同,一起(1分) 11.月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。(2分) 12.但/少闲人/如吾两人者耳。(2分) 13.表达了作者赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的落寞、自我消遣的达观。(2分) 三、现代文阅读33分 (一)(7分)14.①(2分) 15.“泛”字富有动感,生动的写出了白杨树旺盛的生命力。(2分) 16.干、枝、叶、皮四个方面(2分)为下文有树及人揭示白杨树的象征意义作铺垫(1分) (二)(17~20,12分) 17.⑴大拱的两肩上,各有两个小拱,这样就减轻了桥身的重量和洪水的冲击。(1分)⑵大拱的28道拱圈,每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。(1分) 18.示例:列数字,(1分)具体准确的介绍了赵州桥的大拱是当时世界上最长的石拱。(2分) 或:打比方,(1分)生动形象地说明了桥洞呈拱状的特点。(2分)(答出一种即可) 19.张嘉贞的话说明赵州桥设计精巧,制造奇特,合乎科学原理。(1分)张 的话说明赵州桥形势优美。(1分) 20.不能去掉。(1分)“在当时”一词表示时间限制,用在这里,表示赵州桥的大拱在它建造的年代可算是世界上最长的石拱,这体现了说明文语言的准确性、严密性。如果去掉,则说明其至今仍是世界上最长的石拱,表述不够准确,不符合事实。(3分) (三)21.用比喻的方法。(1分)写父亲终年劳作、精耕细作、技能高超。表现父亲对土地的热爱。(2分) 22.表现父亲收获劳动果实的喜悦;表现父亲对子女的牵挂、疼爱;他在强调可以依靠土地和耕作生活养活家人;表现了他的骄傲与自豪。(四个要点答出3个即可得3分) 23.“我”感受到了父亲对我们的强烈不满,意识到父亲和我们之间有很深的隔阂;“我”深到地体会到了父亲的辛劳与孤寂,意识到我们以前对父亲的关注关心不够;“我”意识到了,我们从未走进父亲的内心世界,了解父亲的内心需求,给予父亲精抻上的关怀;“我”终于明白,作为子女,我们没有尽到应尽的责任。(每个要点1分,共4分) 24.我们希望父亲打开(拆掉或开放)他的“城池”,希望他允许我们接近,接受我们。(2分) 四、写作(50分) 25.评分标准     等次 分值 项目 一类 (50-45) 二类 (44-36) 三类 (35-26) 四类 (25-0) 内容 (25分) 25-22 22-18 18-14 14-0 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 (20分) 20-18 18-14 14-10 10-0 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 同词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 (5分) 5分 4分 3-2分 1-0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明:所有主观题,与答案意思接近即可给满分。 ( 八年级语文参考答案 第 1 页 (共2页) ) $$

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