内容正文:
《志成中学导学案》九年级《道德与法治》上册 课型: 新授 主备人: 陈荣慧
执教人: 编写时间 总编号 16 审核人 陈荣慧
课题:第7.2课 保护环境需用“重典”
【学习目标】
1、了解我国环境保护的法律法规;知道保护环境是每个公民应尽的义务。
2、在日常生活中,知道青少年自觉履行环保义务的具体要求。
3、能够运用法律知识认识身边的环境问题,提高分析问题的能力。
4、体会法律在环境保护中的作用,增强依法保护环境的意识。
【重难点】
重点:自觉履行保护环境的义务。
难点:我国环境保护的法律体系。
【自主学习】
1、加强环境保护 ,把保护环境纳入 ,是解决环境污染
问题的根本之策。
2、目前,我国已形成以 为基础,以 为主体的环保法律体系,
这为保护、治理环境提供了法律依据和有力的法律保障。
3、我国宪法对生态环境的保护作出明确规定,国家保护和改善 ,
。国家保障自然资源的 ,保护珍贵的 。禁止
任何组织或个人用任何手段 自然资源。
4、 是依法保护环境的关键。必须 ,用 严厉打击
环境违法行为,切实加大对污染者的 ,绝不允许环境违法者 。
依法保护环境,既要做到 环境,也要 环境的违法行为。
5、环境问题需要我们一起解决,需要 的积极参与,我们应该努力提高
,自觉履行 ,主动为保护环境作贡献。
6、 保护环境的义务,我们要积极学习环境保护的 ,严格 ,
不做 的事;学会运用 , 破坏环境的行为,依法保护环境。
如果发现污染和破坏环境的违法行为,我们可以向环保执法部门 。
7、自觉履行保护环境的义务,还要求我们为保护环境做 的事,养成
环境的习惯。
【合作探究】
在2018年的两会期间,李克强总理在回答记者有关环境污染治理问题时表示,今年
的要害就是要严格执行新出台的《环境保护法》,对违法违规排放