安徽省2019年中考语文复习素养全练(四)　语文综合运用

素养全练(四)　语文综合运用 一、A组　文化传统 1.(原创)尊老爱老是中华民族的传统美德,某校准备开展“关爱老人”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)活动中,学校准备给敬老院的爷爷奶奶们献上一台文艺表演,请你使用比喻或对偶的修辞,为舞台拟写一则标语。 答案示例:敬老人,送爱心 解析:本题考查拟写宣传标语的技巧。拟写宣传标语,一要紧扣“关爱老人”这一活动主题,二要生动形象,最好采用对偶的句式,力争吸引读者。 (2)校报记者李刚同学为“志愿者走进敬老院”活动拟写了一则新闻稿。下面是新闻稿的部分内容,有几处语病,请你进行修改。 2018年5月4日上午,我校献爱心志愿者一行三十余人走进星光老年公寓,开展了一期以“关爱老人,传播爱心”为主题的志愿服务活动。活动期间,青春热情的志愿者们与老人谈心,帮助他们整理内务、打扫卫生,耐心地为老人们捶背、修剪指甲。随后,A志愿者们也把动听的歌声和惟妙惟肖的舞姿带给了他们,并且送上了精心准备的礼物。B参加此次活动的志愿者们受到了老人们的高度赞扬与热烈欢迎,老人们的脸上都露出了开心的笑容。 ①A处句子词语搭配不当,可将“　　　　　　　　”替换成“　　　　　　　　”。  ②B处句子语序不当,可修改为: 　。  参考答案:①惟妙惟肖　轻盈优美　②参加此次活动的志愿者们受到了老人们的热烈欢迎与高度赞扬 解析:本题考查语病修改。A句中的“惟妙惟肖”多形容描绘或仿造的形象简直和真的一模一样,非常逼真。用来形容“舞姿”不恰当,可用“曼妙”或“轻盈优美”形容。B句语序不当,把“高度赞扬”与“热烈欢迎”调换位置才更符合逻辑。 (3)“阳光花园”的公交站牌前,一位老奶奶正在焦急地张望,她说:“我急着去八中接孙子,可等了很久也不见公交车来,公交车啥时能到啊?”你查了“掌上公交”,打算告诉她公交车行驶的情况,消除她的顾虑。(提示:请根据图示作答,公交车图标表示公交车已到达的站点) 答案示例:奶奶,您别急。有一辆18路公交车已到达“一中”站,离这里只有一站地,您稍等片刻,公交车马上就到了。 解析:本题考查看图说话的能力。解答此题,一是要注意说话对象——老奶奶,注意礼貌用语;二是要看清示意图,老奶奶站在“阳光花园”的公交站牌前,她的目的地是八中,而公交车刚到达一中,离“阳光花园”公交站牌还有一站地。〚导学号64714054〛 2.(2018·江苏盐城中考