河北省邢台市第二中学高中语文必修三:10过秦论 练习 (2份打包)

2018-12-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 10 *过秦论 贾谊
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 273 KB
发布时间 2018-12-19
更新时间 2023-04-09
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-12-19
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来源 学科网

内容正文:

第10课 过秦论(一) 1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(  ) A.弊在赂秦(luò)  思厥先祖父(jué)   抱薪救火(xīn) B.暴霜露(bào) 如弃草芥(jiè) 胜负之数(shù) C.燕赵之君(yān) 洎牧以谗诛(jì) 倘与秦相较(tǎnɡ) D.为国者(wèi) 革灭殆尽(dài) 日削月割(xuē 2.下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同( ) A.南取百越之地,以为桂林、象郡。 B.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。 C.据亿丈之城,临不测之渊,以为固 D.天下已定,始皇之心,自以为关中之固。 3.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( ) ① 秦孝公据崤函之固 ② 商君佐之 ③ 北收要害之郡 ④ 追亡逐北,伏尸百万 A. 两个“之”字相同,两个“北”字相同 B. B.两个“之”字相同,两个“北”字不同 C.两个“之”字不同,两个“北”字相同 [来源:学科网ZXXK] D.两个“之”字不同,两个“北”字不同 4.对下列句子中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( ) ①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱    ③于是废先王之道 ②今其智乃反不能及 ④蚓无爪牙之利 A.①②相同 ③④相同 B.①②不相同 ③④相同 C.①②不相同 ③④不相同 D.①②相同 ③④不相同 5.从文言特殊句式的角度,选出与“为天下笑者,何也?”句式相同的一项( )[来源:学科网ZXXK] A.不拘于时 B.揭竿为旗,天下云合而响应 C.句读之不知,惑之不解 D.师者,所以传道受业解惑也 6. 下面各项加点词中,解释错误的一项是( ) A.暴秦之欲无厌 厌:讨厌 B.思厥先祖父 先:对已去世尊长的敬称[来源:学科网ZXXK] C.而从六国破亡之故事 故事:旧例 D.苟以天下之大 苟:如果 7.下列加点词中,用法与其它三项不同的一项是( ) A.日削月割,以趋于亡 B.后秦击赵者再,李牧连却之[来源:学科网ZXXK] C.骊山北构而西折,直走咸阳 D.孔雀东南飞,五里一徘徊 8. 下列句子,与例句句式相同的一项是( ) 例:灭六国者六国也,非秦也[来源:学科网] A.赵尝五战于秦 B.举以予人,如弃草芥 C.为国者无使为积威之所劫哉 D.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也 9.根据文意,“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”( ) A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的人(如杜牧);④是指秦人。 B.①③相同,都是指秦以后的人,②④相同,都是指当时的人。 C.①②④相同,都是指秦以后的人;③是指后人之后人,更后的人。 D.①④相同,都是指当时的人;②③相同,都是指秦以后的人。 10、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A. 人人都曾有过伟大的梦想,但绝大多数人终其一生,却不能将梦想变为现实,究其原因,在很大程度上,是因为他们没有做到心无旁骛。 B. 如果说前些年他的作品还留有明显的斧凿痕迹的话,那么近年来他已逐渐达到了目无全牛的境界,逐渐形成个人的独特风格。 C. 造型油画的创作过程比较复杂,不像抽象绘画或当代艺术中的观念性绘画那样可以一挥而就,对于素描以及色彩的技术功底要求较高,而且较难绘制。 D. 林清玄在上世纪八十年代,就已经推出《温一壶月光下酒》 冷月钟笛》等一系列著作,而立之年就已经获得很多文学奖项,成为炙手可热的作家。 11、翻译下列划线句子。   子昂初入京,不为人知。有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辨者。子昂突出,顾左右曰:“辇①千缗②市之!”众惊问,答曰:“余善此乐。”皆曰:“可得闻乎?”曰:“明日可集宣阳里。”如期偕往,则酒肴毕具,置胡琴于前。食毕,捧琴语曰:“蜀人陈子昂,有文百轴,驰走京毂③,碌碌尘土,不为人知!此乐贱工之役,岂宜留心!”举而碎之,以其文轴遍赠会者。一日之内,声华④溢都。 (选自<《智囊全集》) [注释] ①辇(niǎn):载运。②緡(mín):成串的铜钱。古代一千文为一緡。③京毂(gǔ):通往京城的大

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