内容正文:
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
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课后作业
*
考纲要求
1.人类的起源
2.人类的进化
3.人体男性和女性生殖系统的结构和功能
4.受精过程和胚胎发育过程
5.青春期的发育特点
6.计划生育
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命题规律
本章的出题热点是卵巢和睾丸的功能、受精和胎儿发育的场所、胎儿的营养及青春期的发育特点。
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考点1 人类的起源和发展
1.达尔文的进化学说认为,人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在1200万年前,树栖生活。
2.人类的起源和发展
(1)起源:人类起源于远古时代的 。
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森林古猿
【点拨】森林古猿下地生活的原因:气候改变,森林消失。
(2)发展:
A.下到地面生活的森林古猿,由于 的改变和自身形态结构的变化,向着 的方向发展,前肢解放出来,能用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧,逐渐演化成古人类。
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环境
直立行走
B.古人类在生活过程中逐渐学会了使用工具和 ,并且能够用火,大脑也越来越发达,产生了 。
3.露西少女生活在距今300万年前,其化石下肢骨更粗壮,有利于 。
4.类人猿在形态结构上与人有许多相似之处,
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制造工具
语言
直立行走
但与人的区别表现在:
①运动方式不同;
②制造工具的能力不同;
③脑发育的程度不同。
【点拨】人类学家将是否直立行走作为人与猿分界的一个重要标准。
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1.(2011广东)在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的主要原因是( )
A.由于其他动物入侵
B.由于地形和气候的变化
C.为了扩大领地
D.由于身体结构发生变化
母题训练
B
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1.“露西”少女的化石下肢粗长、上肢细短,说明“露西”少女时代的古人类能够( )
A.直立行走 B.使用制造工具
C.使用火 D.使用语言和文字
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A
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2.(2012广东)现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.东非人 B.森林古猿
C.长臂猿 D.北京人
2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( )
A.脑发育程度不同 B.运动方式不同
C.制造工具的能力不同 D.祖先不同
母题训练
B
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中考预测
D
【备考提示】本考点属于识记层面,近几年题目难度都不大,备考时只要记忆了解即可解决此类问题。
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考点2 人的生殖
1.男性生殖系统正面示意图
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2.女性生殖系统正面示意图
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3.常考知识点:
(1)男性主要生殖器官是 ,功能是产生
和分泌 ,女性主要生殖器官是 ,功能是产生 和分泌
。
(2)输卵管作用:输送卵细胞, 的场所,女性结扎的部位。
(3) :胚胎和胎儿发育的场所,也是形成月经的场所。
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睾丸
精子
雄性激素
卵巢
卵细胞
雌性激素
受精
子宫
4.生殖与发育过程(如图):
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(1)受精作用:精子与卵细胞在 内结合,形成 。
(2)怀孕:在输卵管中,受精卵不断分裂,发育成 ,最终植入 的过程。
(3) :胎儿和母体交换物质的器官。(注意:脐带只有输送物质的功能)
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输卵管
受精卵
胚泡
子宫内膜
胎盘
(4)胎儿的营养:
(5)分娩:一般来说,怀孕到第 周时,胎儿就发育成熟了。分娩是成熟的胎儿和胎盘从母体的 排出的过程。
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胎盘
脐带
38
阴道
【点拨】a.人的胚胎发育初期(即胎盘形成之前)的营养物质来源于卵细胞。
b.胎儿在母体内时不能摄食,也不能呼吸,