北师大版九年级历史下册第五单元第16课　联合国与世界贸易组织教案

九年级历史下册第16课　联合国与世界贸易组织 【目标解读】 【课程标准】 初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。 【教学目标】 知识与能力 知道联合国的建立，分析理解联合国的宗旨及作用；了解世界贸易组织成立的背景，掌握世界贸易组织的建立和职能，理解世界贸易组织的作用；分析中国在联合国中的作用以及中国加入世界贸易组织的机遇与面临的竞争。 过程与方法 利用搜集的材料，引导学生了解联合国和世界贸易组织成立的背景，理解联合国的宗旨，分析归纳联合国和世界贸易组织在当今世界所发挥的作用，从而培养学生阅读材料，分析解决问题的能力。 情感态度 与价值观 认识到联合国和世界贸易组织的成立是当今世界和平与发展两大时代主题的体现，二者在维护世界和平和促进世界经济发展过程中起着极大的支撑作用。充分认识到中国在联合国及国际事务中发挥的重大作用，加入世界贸易组织是中国顺应经济全球化趋势的需要。 【重点难点】 重点：联合国的宗旨和作用；世界贸易组织的职能和作用。 难点：理解联合国和世界贸易组织对世界和平与发展的推动作用。 【教学过程】 【导入新课】 多媒体课件展示图片： 2018年9月25日，在第73届联合国大会一般性辩论开幕之际，包括联合国秘书长古特雷斯在内的多名国际组织及国家领导人表达了对当前多边主义受到严重挑战的担忧，强调维护多边主义的重要性。联合国是何时成立的？它是一个怎样的国际组织？在当今国际事务中又发挥着怎样的作用？让我们走进今天的课堂——《第16课 联合国与世界贸易组织》来一探究竟。 新课探究 目标导学一：联合国 1.多媒体课件展示材料： 材料一　我们决定尽可能从速和我们的盟邦建立一个一般性的国际组织，以维持和平与安全。我们相信：经由所有一切爱好和平的各国人民的密切而继续的合作，以防止侵略并消除政治上、经济上和社会上的战争原因，都是必要的。 ——《雅尔塔协定》 材料二　 教师提问：依据材料回答，成立联合国的目的是什么？ 答案提示：制止侵略、消除战争根源，维护世界和平与安全。 2.教师引导学生阅读课本图文内容，让学生指出联合国成立的标志，并分析概况联合国的宗旨。 答案提示：标志：1945年10月24日，《联合国宪章》正式生效。宗旨：①维持国际和平与安全；②发展各国之间的友好关系；③促进国际合作，以解决国际经济、社会、文化和人道主义性质问题，并促进对于人权和基本自