北师大版九年级历史下册第三单元第9课　世界反法西斯战争的胜利教案

九年级历史下册 第9课　世界反法西斯战争的胜利 【目标解读】 【课程标准】 知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 【教学目标】 知识与能力 掌握世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役、中途岛战役、诺曼底登陆等重大事件；理解苏军在斯大林格勒战役中获胜的原因以及美军在中途岛战役中获胜的原因；通过对第二次世界大战的转折，反法西斯战争走向胜利过程的分析，培养学生运用辩证发展的观点认识并分析历史问题的能力。 过程与方法 综合归纳第二次世界大战中各大战场转折性战役，剖析这些战役对第二次世界大战胜利的影响；探究世界反法西斯战争打开胜利之门的原因；引用相关材料，培养学生分析和处理问题的能力。 情感态度 与价值观 弘扬世界人民在世界反法西斯战争中表现出来的爱国主义、国际主义和不畏强敌、不怕牺牲的献身精神；第二次世界大战的战略转折是由世界各国人民在不同战场上完成的。 【重点难点】 重点：斯大林格勒战役。 　　难点：世界反法西斯战争胜利的原因。 【教学过程】 【导入新课】 右面这幅漫画名为《墓碑》，它以讽刺、夸张的画面向人们揭示了德国法西斯最后的可悲结局：走向死亡。那么，德国纳粹是如何被打败的？世界人民又是如何取得这场伟大的反法西斯战争胜利的？第二次世界大战的硝烟已淡去，回顾这段历史，又将会给我们带来怎样的启示？下面，就让我们一起走入今天的课堂，找寻这些问题的答案。 新课探究 目标导学一.《联合国家宣言》 1.图片研读 　　2.史料研读 材料一　各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者。 各国政府保证与本宣言签署国政府合作，并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。 凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。 ——《联合国家宣言》 　　材料二　在过去25年中，没有一个人像我这样始终一贯地坚决反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，今天这一切，在我们眼前所展现的情景之下，都已黯然失色。我们将要对俄国和俄国人民进行我们能够给予的一切援助，我们还将向全世界每一个角落的朋友和盟国呼吁，请他们采取同一方针，并且和我们一样，忠诚不渝，坚持到底！ ——丘吉尔 3.问题探究 不同意识形态和社会制度的国家为什么在反法西斯战