人教版高二物理选修3-1电荷及其守恒定律导学案(无答案)

2018-12-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1 电荷及其守恒定律
类型 学案-导学案
知识点 电荷
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 713 KB
发布时间 2018-12-18
更新时间 2023-04-09
作者 徐磊
品牌系列 -
审核时间 2018-12-18
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来源 学科网

内容正文:

温宿二中 高二物理 选修3-1 讲学稿 编号: XX3-1- 001 使用时间: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 课题:1.1 电荷及其守恒定律(1课时) 班级: 姓名: 科目:物理 课型:新课 执笔:张六一 审核:高二备课组 讲学时间: 课题 1.1 电荷及其守恒定律 学习目标 1.通过预习能说出两种电荷及其相互作用以及及电量、元电荷等的概念. 2.通过交流能说出摩擦起电和感应起电的实质. 3.通过交流学会电荷守恒定律. 学习重点 难点 重点:电荷守恒定律 难点:利用电荷守恒定律分析解决摩擦起电和感应起电的相关问题。 学法指导 从物质微观角度认识物体带电的本质。 课前预习 1.自然界中只存在两种电荷:______电荷和________电荷.电荷间的作用规律是:同种电荷相互______,异种电荷相互________. 2.用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒带_____电荷,毛皮带_____电荷.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带______电荷,丝绸带______电荷. 3.把带电体移近不带电的导体,可以使导体靠近带电体的一端带________,远离的一端带________这种现象叫静电感应.利用静电感应使物体带电叫________起电.常见的起电方式还有________和________等. 5.电荷既不能创生,也不能消灭,只能从一个物体______到另一物体,或者从物体的一部分____________到另一部分. 6.物体所带电荷的多少叫________________.在国际单位制中,它的单位是________,用________表示. 7.最小的电荷量叫________,用e表示,e=________.所有带电体的电荷量都等于e的____________.电子的电荷量与电子的质量之比叫做电子的________. 预习评价 1.关于元电荷的理解,下列说法正确的是( ) A.元电荷就是电子 B.元电荷就是质子 C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 D.元电荷就是自由电荷的简称 2.关

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